中医宝典

中医宝典

中医药学源远流长。中医药学有文字记载的历史达到5000年,而无文字记载的历史不可胜数。据统计,我国历代使用过的和正在使用着的中药品种,竟有近万种之多。如此多的中药材是如何发现和认识到的 答案只有一个,那是古代中国人民在与疾病斗争的长期过程中,通过不断的追求和探索而发现和认识到的。古代中国人民为此付出了很大代价,不少是生命的代价。一个“神农尝百草,一日而遇七十毒”的故事就告诉了我们这样的事实。每当我到北京中医药大学中药博物馆,面对数千种中药标本,植物、矿物、动物,我皆肃然起敬。站在这里,你能不感到中医药学的博大精深吗 你能不感到中国医药学是一个伟大的宝库吗 我向来对有些关于中药的讽刺,无论那是出于何种目的和出于何人的讽刺,我皆大不以为然。当瘟疫肆虐,当疾病缠身,当性命垂危,是坐以待毙,还是起而抗争 我们的先辈们与病魔抗争,与命运抗争,不屈不挠,任何可能的努力都会采取,哪怕仅有丝毫的希望也决不放弃,故梁上尘、釜底墨、灶心土、人中白……这些都被古人尝试着用来治疗疾病。这样的尝试何笑之有 “是知笑之为笑,而不知不笑之为笑也。”成功自然是成功:即使失败亦是成功,因为失败是成功之母,此次失败便为下次尝试标点出一条不可再尝试的路,成功的希望即已增大。正是通过无数次勇敢的、具有献身精神的尝试,也包括无可奈何的尝试,古人才获得了大量的医药经验和知识,才有了丰富的本草论着。这是一大笔宝贵的遗产。今天,中药无论是从数量还是从品种,无论是其应用经验,还是其理论系统,在当今世界各民族传统医药中都是无与伦比的,我们当为此感到骄傲和自豪。嘛哩嘛哩编辑已经浏览过该网站,目前安全可靠、网站布局整洁、内容丰富、访问速度正常,需要这方面资源可以放心浏览!我们拥有宝贵的中药学遗产。对这份宝贵的遗产,我们要整理,要学习,要继承,要研究,要尊重和善待。为什么说要“尊重和善待”,因为今天有不少人简简单单地视中药学为植物药学、矿物药学和动物药学。这就不是尊重和善待。中药学是与中医学紧密结合的,具有特有理论体系的药物学。中药的升降浮沉、四气五味、补泻归经等性质是客观存在的,不是古人故弄玄虚的产物。对中药之升降浮沉、四气五味、补泻归经等性质的认识,这是中国医药学家在植物药学、矿物药学或动物药学上的创造,是中国人的功绩。仅仅从现代药效学的角度认识中药是远远不够的。如果将中药与升降浮沉、四气五味、归经补泻等理论剥离,与中医理论剥离,它们便不再是中药了。“皮之不存,毛将安附 ”傅延龄、马子密,中医有识之士也,勤奋好学,志趣高远。他们在临床诊疗过程中,面对当前较为普遍存在的不遵循中医药理论用中药的现象,深感继承古代医家用药经验的重要性,乃邀志同道合者,历时二载,编成《历代本草药性汇解》一书,以供中医药学习者和研究者置于案头几边,随时检阅。书凡20章,收录常用中药340味,约200余万字。我观其书,其最具特点者在于汇集30多部古代本草着作的论述,从药性、功效,到应用、配伍,甚为全面,洋洋大观。得此一书,“备一书而百书备”,真可以四十家论述尽收眼底,2000多年经验悉入心中。斯是好书,乐而为序,乐为推荐。
01710
中国数字植物标本馆

中国数字植物标本馆

国家植物标本资源库(National Plant Specimen Resource Center,NPSRC)是科技部和财政部批准的国家科技资源共享服务平台之一,主要是在全国16家馆藏量影响力较大和特色显著的植物(菌物)标本馆和原NSII 4个子平台(植物、教学、保护区和极地子)基础上建设的,依托单位为中国科学院植物研究所,以中国数字植物标本馆(Chinese Virtual Herbarium,CVH)作为在线共享平台。嘛哩嘛哩编辑已经浏览过该网站,目前安全可靠、网站布局整洁、内容丰富、访问速度正常,需要这方面资源可以放心浏览!
01710
公考网试

公考网试

公考网为考生提供2022年国家公务员考试、2022年省公务员考试、2022年事业单位考试、人事考试、公务员考试时间、成绩查询、试题练习、题库大全、用书推荐、考试论坛、报名时间、报名入口、报考条件、职位表、考试公告、考试时间、考试科目、考试大纲、历年真题、分数线查询等公考信息。嘛哩嘛哩编辑已经浏览过该网站,安全可靠、网站布局整洁、内容丰富、访问速度正常,需要这方面资源可以放心浏览!
01710
青夏教育

青夏教育

专业家教网站,能够提供语文,数学,英语,物理,化学等学科以及奥数,小提琴,钢琴,书法,计算机等全方位的家庭教育服务。为广大学员提供各学科的兼职家教老师和专职家庭教师,帮助小学教师、中学教师和大学生家教寻求家教兼职。嘛哩嘛哩编辑已经浏览过该网站,安全可靠、网站布局整洁、内容丰富、访问速度正常,需要这方面资源可以放心浏览!
01710
优教班班通

优教班班通

优教云平台在全国已建立28个省级云平台、14个市级云平台及部分区(县)平台,已成功应用于黑龙江、福建、辽宁、甘肃、河南、湖北等全国各省市的8000所学校、12万个班级,服务于近1000万中小学师生,构建了全国最大的教育资源云(公共服务平台)。优教云平台致力打造K12同步优质教育资源体系,网络多媒体教学机、电子白板、便携投影、电子学生证、互动教学系统、综合信息服务系统等多项软硬件产品服务获得中央电化教育馆认证;优教班班通为首批入选中央电教馆中小学教育“班班通”整体解决方案,VCOM优教云公共服务平台已通过中央电化教育馆2016年“数字校园综合解决方案”认证。优教云平台联合国内知名院校、教育机构及地市教育局教研室、名师团队持续进行学习理论的联合研究,持续对中小学师生需求调研和问卷调查,以课堂教学为核心,进行个性化开发和定制的与中小学基础教育完全同步的数字化优质教育资源丰富的云资源公共服务平台。目前,优教云平台涵盖小初高34个学科、近400个版本、保障8000条/周实时更新的海量数字化优质教学资源。嘛哩嘛哩编辑已经浏览过该网站,目前安全可靠、网站布局整洁、内容丰富、访问速度正常,需要这方面资源可以放心浏览!优教云平台以“高效课堂”为核心应用,贯穿课前、课中、课后全过程,教学资源与教学应用完全同步的教育信息化产品。实用、易用的同步学习体系引导课前应用、优化课后应用,为每一个基础课程提供教学应用。互动学习体系建构学习共同体,引导师生、生生、家校等互动学习应用,有效激发和维持学生的内在学习动机。同时,满足学生的第二课堂综合素质提升、自主学习的需求,科学设计课外学习体系和周学习体系,为教师和学生打造“高效教学、快乐学习”的网络学习空间。
01710
自考学历网

自考学历网

自考365,自考网站,自考培训机构,连续多年获得全国十佳网络教育机构称号,常年提供自考专业辅导和自考本科辅导,开设有自考辅导班,专家授课,提供24小时在线答疑。此外还免费为广大高自考学员提供自考报名,成绩查询,自考试题,考试时间等信息;并开设有自考论坛互动社区。嘛哩嘛哩编辑已经浏览过该网站,目前安全可靠、网站布局整洁、内容丰富、访问速度正常,需要这方面资源可以放心浏览!
01710
中少在线

中少在线

中国少年儿童新闻出版总社,中少在线,虫虫阅读网,青少年网站,少儿网站,成长,校园,小记者,作文,在线阅读,少年,儿童,家园,图书,商城,读书,读报,中国少年报,中国儿童报,中国中学生报,中国中学生报,中国少年儿童出版社,北京,中国少年文摘,儿童文学,中学生,中国卡通,我们爱科学,幼儿画报,中国少年儿童,知心姐姐,嘟嘟熊,婴儿画报,共青团,团中央,中国少年报学生记者站,比德兔的世界,中少大开明,中少社,读后感。嘛哩嘛哩编辑已经浏览过该网站,目前安全可靠、网站布局整洁、内容丰富、访问速度正常,需要这方面资源可以放心浏览!
01710
喀什大学

喀什大学

喀什大学坐落于中国历史文化名城、中国优秀旅游城市、素有五口通八国、一路连欧亚”之称的喀什,是祖国最西部一所以培养基础教育师资和经济社会发展需要的应用型人才为使命的多科性本科学校。 嘛哩嘛哩小编在浏览该网站时,页面整洁美观,感兴趣的用户,欢迎访问,实际体验! 喀什大学始建于1962年,前身为喀什师范专科学校,从建校到1978年底的16年间,学校是自治区5所高等院校(新疆大学、新疆工学院、八一农学院、新疆医学院、新疆喀什师范专科学校)中唯一的一所高等师范院校,在新疆特别是南疆基础教育、社会稳定和经济发展方面发挥了不可替代的重要作用。1978年学校升格为本科院校,更名为喀什师范学院。2003年获得硕士学位授权单位资格,开始承担硕士研究生培养任务。2007年在教育部本科教学水平评估中取得了优秀成绩。2012年,被列为中西部高校基础能力建设工程高校。2015年4月,更名为喀什大学。2016年6月,被确定为全国100所转型发展试点高校之一。1994年、2009年,学校先后两次被国务院授予“全国民族团结进步模范集体”光荣称号;2014年,学校中国语系被国务院授予“全国民族团结进步模范集体”光荣称号。 喀什大学现有15个教学单位,53个本科专业(含3个专业方向):其中,师范类专业23个,非师范类专业30个,涵盖理学、工学、文学、教育学、艺术学、法学、经济学、管理学、历史学九个学科门类。有4个一级学科硕士学位授权点,3个硕士专业学位授权点。有1个国家级本科专业综合改革试点项目、1个国家级大学生校外实践教育基地、3个自治区级重点学科、1个自治区重点产业紧缺人才专业、1个自治区创新创业示范专业、1个自治区战略新兴专业、有2个自治区普通高等学校人文社会科学重点研究基地、2个自治区级重点实验室、3个实验教学示范中心、1个自治区级工程技术研究中心、1个自治区科技创新团队。 喀什大学现有教职工1098人,其中专任教师660人。专任教师中具有硕士及以上学位教师500人,占专任教师的75.76%,其中博士148人;具有副高以上职称的教师228人,占专任教师的34.55%。 喀什大学现有在校学生14832人。拥有高台和新泉2个校区,占地面积166.07万平方米,教学设施设备先进,教学环境舒适。图书馆藏书131.55万册,电子图书约60万册,各类文献数据库12个,所有图书、报刊和电子阅览室都采用全开放式电子阅览服务体系;校园网及4G通信网络覆盖全校,能够满足信息化时代人才培养需要;教学仪器设备总值1.46亿元,拥有完善的较高标准的教学实验设备和文化、体育、卫生等设施,完全满足教育教学所需,全面保障和服务于学校的教学科研和人才培养。 建校以来,喀什大学在党中央、国务院、教育部的重视关怀下,在自治区党委、人民政府、自治区教育工委、教育厅的正确领导下,在对口援疆省市的关心爱护和大力支持下,学校秉承“胡杨般坚韧、红烛般奉献”的大学精神、凝练了“和谐包容、励志图强”的校训,形成了“以稳定为前提,以教学为中心,以学科建设为引领,以提高教学质量为生命线,以师资队伍建设为重点,以培养合格人才为目标”的办学思路,不仅为新疆基础教育作出了重大贡献,也积累了丰富的高等教育办学经验,形成了自己独特的办学特色,锻造了内涵深厚的大学精神和大学文化,坚持为新疆特别是南疆地区的基础教育和经济社会发展服务,共培养了8万余名具有良好思想品德修养和扎实专业技能的基础教育师资和各类专门人才。 面对新时代历史的重任,喀什大学全体师生勇于创新,敢于担当,坚持社会主义办学方向,聚焦新疆社会稳定和长治久安总目标,努力把学校建设成为区域特色鲜明、教师教育优势突出、应用型人才培养体系完善,在周边具有影响力的多科性、应用型大学,为新疆尤其是南疆的基础教育和经济社会发展做出更大的贡献而努力奋斗。
01700
龙岩学院教务处

龙岩学院教务处

教务处是在校长和主管教学副校长领导下的有关本、专科教学工作的主管职能部门,教务处现设9个科室,即教务处综合科、教学研究科、教务学务科、实践科、质量建设科、招生办、实验室建设与管理科、课程中心和教育技术科。现有工作人员15人,其中副处长3人。教务处是一支年龄、职称、学历和专业知识结构合理、业务熟练、服务意识较高,具有较强开拓、进取、创新的现代教学管理团队。主要职责有:1、执行上级主管部门的有关法令、法规和学校的各项规章制度,负责拟定教务行政管理的规章制度,制订全校性的各种教学文件、编制校历、设计各种教学用表;2、组织制定全校学科建设规划,提出全校专业设置及学科调整意见,组织新专业申报、学士学位授予资格的评审与申报,提出制(修)订专业培养方案的原则要求,组织评审专业培养方案,负责全校培养方案的组织实施;3、提出各专业招生计划并组织招生工作,完成新生信息核对与上报、组织入学资格审查;嘛哩嘛哩编辑已经浏览过该网站,目前安全可靠、网站布局整洁、内容丰富、访问速度正常,需要这方面资源可以放心浏览!4、负责全校教学资源的调度,协调解决教学中存在的问题;5、建立教学质量监控体系,组织教学检查、教学督导、教学信息反馈,开展各类教学评估和评优,协调全校与教学有关的学生第二课堂活动;6、组织开展学科建设、课程建设和教学研究工作及经验交流,负责校级及省级以上优秀教学成果、精品课程的评选、推荐工作;7、负责全校的考试管理,组织全校性统考和计算机、英语等级考试,协调组织各类学生专业竞赛活动,负责全校公共选修课的组织、管理;8、负责全校的实验室建设、实验室教学管理,制订全校实验室建设规划、审核年度教学仪器设备购置方案,做好实验室的评估工作;负责全校实验室、实验人员、实验项目三类数据的统计及上报工作;9、负责审核各院(系)的学生实习计划,检查督促实习计划的执行情况,负责校内外实习基地建设的统筹规划,代表学校与校外实习基地订立协议;10、负责编班、编制新生学号以及全校学生的学籍异动及管理工作,负责各院(系)所报毕、结业生名单及学位材料的审核:统筹协调师范类毕业生办理教师资格证书的工作;11、负责制作和核发与学生学业(或专业培训)有关的证书、证明;学历电子注册材料的制作与上报;12、做好全校的教材建设,组织优秀教材评选,负责全校教材的采购和供应,负责审批校内自编教材、讲义、教学参考资料的印刷、出版;13、负责教学经费的分配和教学专项经费的管理;14、负责本单位的文件资料和外来文件资料的整理归档工作,负责教学基本信息的计算机管理,统计在校生各类数据,负责向主管部门上报各种与教学有关的数据;15、完成校领导交办的其它工作。
01700