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中国地图出版社成立于1954年，是我国唯一的中央级地图出版机构。经过几十年的建设和发展，我社形成了实用参考地图、教学教辅地图、中小学教材、电子地图和特种地图协调发展的产品格局。我社的中国、世界地图集（册）系列，中国分省、世界分国地图系列，中国历史、世界历史等专题图系列，中小学教学地图系列已经成为我国地图出版物中的知名品牌。嘛哩嘛哩编辑已经浏览过该网站，目前安全可靠、网站布局整洁、内容丰富、访问速度正常，需要这方面资源可以放心浏览!

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浙江大学出版社创立于1984年5月，是教育部主管、浙江大学主办的国家一级出版社。浙江大学出版社承浙大几代学人“求是”“创新”的精神，经过多年发展，已成长为一个拥有图书、期刊、电子、音像和数字等各类出版资质，出版范围涵盖理工农医和人文社科等多个学科领域的综合性大学出版社。嘛哩嘛哩编辑已经浏览过该网站，目前安全可靠、网站布局整洁、内容丰富、访问速度正常，需要这方面资源可以放心浏览!浙江大学出版社坚持把服务党和国家文化战略与出版工作大局、服务学校“双一流”建设作为办社宗旨，以建设世界一流大学出版社为目标，积极实施精品化、数字化、国际化发展战略，力求以出版高水平、国际化、前瞻性的出版物作为实现大学价值的延伸。浙江大学出版社先后获得过数百种国家和省部级各类奖励和荣誉，被评为全国“百佳”出版单位、首届全国新闻出版行业文明单位、国家文化出口重点企业、国家数字化转型示范单位，连续两届（第四届、第五届）获得中国出版政府奖先进出版单位。目前，浙江大学出版社下设艺术出版分社、人文与艺术出版中心等部门，下辖三个子公司，建立了完善的经营体系与现代化企业架构，实现了图书、音像、电子、期刊和网络等多种媒体立体化出版格局。建社以来累计出版图书20000余种、数字和电子音像读物近千种，先后出版了国家级重大文化工程“中国历代绘画大系”，以及“中国科技进展丛书”、《感染微生态学：理论与实践》等一大批有影响、受好评的优秀出版物。作为来自一流大学的出版单位，秉承“海纳江河、启真厚德、开物前民、树我邦国”的浙大精神，浙江大学出版社在未来的发展中继续坚持大学出版社的办社宗旨，不断解放思想，开拓创新，为我国文化事业的大发展大繁荣做出更大贡献！

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浙江教育出版社成立于1983年9月，是一家地方教育专业出版社。2005年5月完成“事转企”改制成立浙江教育出版社有限公司。2016年1月，经国家新闻出版广电总局批准，变更组建为浙江教育出版社集团有限公司，简称浙江教育出版集团。建社以来，始终以“服务教育，繁荣学术，积累文化”为宗旨，主要从事教材、文教读物、科普读物、大众读物以及教育学、心理学等学术著作的出版发行。嘛哩嘛哩编辑已经浏览过该网站，目前安全可靠、网站布局整洁、内容丰富、访问速度正常，需要这方面资源可以放心浏览!建社以来，浙江教育出版集团立足教育，出版了近千种中小学教材，包括600余种国标教材和浙江省九年制义务教育教材，200余种地方教材，以及幼儿教材、培智教材、专题教材等。20世纪80年代，浙江教育出版集团出版的九年制义务教育教材列入教育部课改8套教材之一，在浙江全省中小学校使用。21世纪初国家课程改革启动，浙江教育出版集团是全国首批新课标教材13家出版社之一，小学《品德与生活》《品德与社会》，初中《数学》《科学》，高中《信息技术》等新课标教材相继在全国十多个省、市、自治区和400多个县区使用，年使用学生数超过1000万。2010年，小学《数学》1－6年级12册实验教科书全部通过教育部审查，成为国家级小学数学实验教科书。依托丰富的作者资源、专业的出版经验、敏锐的市场意识，浙江教育出版集团出版的文教读物和大众读物赢得了教师、家长和学生的信赖。如“中学数理化精编”系列问世后连续畅销了20多年，使用过的学生过亿；《中国少年儿童百科全书》自1991年出版以后畅销至今，已销售400余万套，创造了中国出版业的奇迹；从美国引进的科学教育系列丛书：“科学启蒙”“科学探索者”“科学发现者”，均成为常销图书，在市场上树立了良好的品牌。牢记出版人的社会责任，坚持精品战略，努力传承文化，打造了一批高品位学术著作,有数千种图书在省级以上图书评奖中获奖。作为我国教育学、心理学著作的出版基地之一，出版的以“20世纪心理学通览”“世纪心理学丛书”“汉译世界高等教育名著丛书”“世界课程理论研究前沿丛书”“新课程学科教学论”为代表的心理学、教育学理论著作在我国学术界产生了广泛影响。在2009年全国首次出版社等级评估中被评为一级出版社，荣获“全国百佳图书出版单位”称号，2010年荣获“中国出版政府奖先进出版单位”称号；连续被商务部等六部委列入国家2011—2012年度和2013—2014年度国家重点文化出口企业名单。据相关统计，浙江教育出版集团总体经济规模在全国同类出版单位中位居前列。近年来，在浙江出版联合集团党委的领导下，浙江教育出版集团坚持社会效益第一，努力实现社会效益与经济效益相统一，围绕服务教育这一主线，在做好教材建设和文教图书开发这一主业的基础上，坚持机制创新，管理创新，服务创新，通过推动教育出版向教育服务转型，推进传统出版与数字出版融合，努力为广大读者奉献更多、更好的精品力作。