留澳规划帝

中华女子学院（全国妇联干部培训学院）（以下简称“学校”）是全国妇联所属、教育部批准备案的全国第一所公办全日制本科女子普通高等学校，前身是1949年由蔡畅、邓颖超、康克清等革命前辈创办的新中国妇女职业学校。1995年，学校迁址并启用现校名。1996年，学校开始举办普通本科教育。2002年，学校由成人高校转制为普通高校。2019年，学校正式加挂“全国妇联干部培训学院”牌子。2021年，学校正式获批成为硕士学位授予单位。嘛哩嘛哩编辑已经浏览过该网站，安全可靠、网站布局整洁、内容丰富、访问速度正常，需要这方面资源可以放心浏览!学校现有教职工472人、全日制在校生4768人。设有妇女发展学院、法学院、社会工作学院、儿童发展与教育学院、文化传播与艺术学院、管理学院、数据科学与信息技术学院、马克思主义学院、体育部、国际教育学院等教学院部。设有法律、社会工作、教育3个专业硕士授权点，招生专业17个，涵盖法学、教育学、管理学、经济学、文学、艺术学、工学7个学科门类。学前教育、法学、女性学、服装与服饰设计、播音与艺术5个专业为国家一流专业建设点，社会工作、汉语国际教育、人力资源管理3个专业为北京市一流专业建设点。学校坚持社会主义办学方向，贯彻党的教育方针，遵循高等教育发展规律，贯彻男女平等基本国策，始终与国家经济社会发展同步、与高等教育事业发展同行、与世界妇女进步事业发展同向。学校历经多次跨越发展，确立了“四个着力”的办学定位：着力强化妇联干部、妇女干部培训主责，建好建强妇联干部培训基地；着力打造优势学科，成为培养服务社会、家庭和妇女群众的人才摇篮；着力在国际妇女发展和性别平等教育事业中彰显中国特色，成为中国妇女民间对外交流交往的重要窗口；着力发挥妇女研究智库作用,成为中国特色社会主义妇女理论和家庭建设研究基地。学校致力于培养德智体美劳全面发展，具有“四自”精神、公益意识、国际视野和知性高雅的应用型女性人才。拥有一批国家级省部级教学团队、教学名师。学校教师深度参与妇女儿童家庭相关法律、政策的研究和制定，妇女/性别研究形成优势和特色。通过委托课题，发布妇女教育、妇女发展蓝皮书等形式推出高质量研究成果，为妇女工作提供智力服务。学校设有家庭建设研究院、全国第一个设立的女性学专业、前联合国副秘书长兼联合国妇女部署执行主任任荣誉教授的全球女性发展研究院、全国唯一的中国女性图书馆。学校是商务部发展中国家妇女人才短期培训项目和硕士学历学位项目实施单位、北京市“一带一路”国家人才培养基地项目实施单位，还是联合国教科文组织“媒介与女性”联合教席单位、中外女校校长论坛发起单位、世界女子教育联盟成员、中国女子高等院校联盟理事长单位。着眼未来，学校将继续坚持立德树人根本任务，坚守为党育人、为国育才的初心使命，坚持“质量立校、特色兴校、人才强校、环境美校”的治校方略，秉承“崇德、至爱、博学、尚美”的校训精神，深化综合改革，厚植办学特色，为新时代党的妇女教育培训事业做出新的贡献。

广州大学是以国家重要中心城市“广州”命名的综合性大学，于2000年合并组建，有着90多年的办学传统。学校立足粤港澳大湾区区位优势，强化大学的使命与担当，锐意改革，开拓进取，各项事业实现跨越式发展，是广东省和广州市高水平大学建设高校。嘛哩嘛哩编辑已经浏览过该网站，目前安全可靠、网站布局整洁、内容丰富、访问速度正常，需要这方面资源可以放心浏览!大学与城市共生共荣共成长。广州大学是以国家重要中心城市“广州”命名的综合性大学，于2000年合并组建，有着90多年的办学传统。学校紧紧抓住国家“双一流”建设、广东省和广州市高水平大学建设机遇，坚持“四个面向”（面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康），深化与广州和粤港澳大湾区“三个对接”（对接高质量发展、对接创新驱动、对接扩大开放），聚焦新工科、新文科、新师范建设，积极探索新医科发展，是广东省高水平大学建设计划重点建设高校、广州市高水平大学建设高校。学校现有大学城、桂花岗、黄埔研究院/研究生院“一校三园”，在校全日制本科生30043人，硕士和博士研究生6951人。学校学科门类齐全、综合性强，设有25个专业学院，涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等十大学科门类。现有10个一级学科博士授权点和博士专业学位授权点，4个博士后科研流动站，36个学术型硕士学位授权点，27个硕士专业学位授权点。2022年本科招生专业74个，其中理工类专业41个、人文社科类专业25个、艺术类专业8个，国家级和省级一流本科专业建设点占2022年招生专业74%。学校坚持人才强校，通过培育与引进并举，基本形成一支师德高尚、结构合理、学术精湛、充满活力的高素质师资队伍。学校现有在岗教职工3283人，其中专业技术人员2544人、专职教学科研人员2054人，专职教学科研人员中被聘为副高以上专业职务者1248人，具有博士学位人员1524人。现有全职两院院士4人、全职外国院士1人、特聘院士4人、双聘院士4人、国际宇航科学院院士1人、欧亚科学院院士1人、俄罗斯自然科学院外籍院士1人；国家级教学名师1人；教育部国家重大人才项目特聘教授4人、青年学者2人；国家海外高层次人才引进计划8人；国家自然科学基金杰出青年基金获得者7人、国家自然科学基金优秀青年基金获得者8人；入选国家百千万人才工程国家级人选11人；国家突出贡献中青年专家11人；国家高层次人才特殊支持计划领军人才10人、教学名师1人、青年拔尖人才2人；享受国务院政府特殊津贴专家35人；中宣部文化名家暨“四个一批”人才工程4人，教育部新世纪优秀人才23人；“珠江人才计划”创新团队1个，“珠江人才计划”青年拔尖人才5人；“广东特支计划”领军人才6人、青年拔尖人才1人、教学名师4人；珠江学者特聘教授7人、讲座教授2人、青年珠江学者10人；广东省自然科学杰出青年基金11人；广州市高层次人才（含广州市杰出专家、优秀专家、青年后备人才）329人。学校坚持重大需求导向、一流建设、创新引领、特色发展、精准聚焦的发展原则，按照“理厚工精、文优教特、交叉融合、创新发展”的学科建设思路，不断调整和优化学科专业结构，深化人文社科、理科类优势学科内涵建设，提升基础学科支撑能力；强化师范教育、艺术类学科特色建设；面向新科技领域和高新技术产业需求，集聚工科力量、强化交叉融合，增创和形成新工科优势；探索拓展以生物医药、基因编辑、生物信息、脑科学等为重点主攻方向的新医科。现已形成由大土木学科群、信息学科群、数字经济与管理学科群、物质科学与装备制造学科群等优势学科群辐射带动，6个省高水平大学建设“冲一流”重点建设学科、14个省级重点学科、16个市级重点学科和重点扶持学科构成的重点建设学科体系。工程学、计算机科学、化学、材料科学、环境/生态学、社会科学总论等6个学科进入ESI全球前1%，其中工程学、计算机科学已进入前3‰。学校位列2022年软科中国最好大学排名第91位；US.News2022世界大学排名位列世界大学第619位、中国内地高校第57位；在2022年泰晤士高等教育世界大学排名中位列全球高校第601-800位，中国内地高校第35-49位。学校坚持立德树人根本任务，坚持本科人才培养中心地位，以“德才兼备、家国情怀、视野开阔，爱体育、懂艺术，能力发展性强”为人才培养目标，设立“文体艺语劳”五个公共素质教育中心，致力于培养具有广大底色的创新型人才。学校现有40个国家级一流本科专业建设点、52个广东省一流本科专业建设点（含国家级），国家级、省级一流本科专业建设点学院覆盖率达100%。拥有5个国家级特色专业、1个国家级专业综合改革试点专业、1个国家级人才培养模式创新实验区、1个国家级大学生实践教学基地、1个国家级现代化产业学院、11门国家级精品课程和国家级精品开放课程、1个国家级教学团队、45个省级教学团队；获4项国家级教学成果奖、52项省级教学成果奖。广大“金课”体系建设成效显著，现有国家级一流本科课程10门、省级一流本科课程81门、省级系列精品课程73门，与世界高水平大学课程互联和学分互认课程200门。“三创营”众创空间获批国家级众创空间，学生在“互联网+”“挑战杯”“创青春”等国家创新创业竞赛成绩位居广东高校乃至全国同类高校前列。毕业生就业质量稳步提升，近3年，本科生平均初次就业率为90.9%。学校坚持科技创新战略，面向产业和经济社会主战场，强化科研创新能力建设，重点布局“重大基础设施安全+智慧运维创新枢纽”“网络空间信息+智能应用技术创新枢纽”等2个创新枢纽，新材料新装备新制造交叉创新等5个重大科技创新平台，在穗深港澳创新走廊上形成“一体两翼”发展格局，设立黄埔研究院/研究生院，积极谋划在南沙的新发展。现拥有国家级科研平台（含培育基地）5个，省部级科研平台73个。在城市基础设施减震防灾与安全、网络空间先进技术、人工智能与区块链、智能制造、智能装备、智慧交通、天体物理、分析科学技术、环境工程、清洁能源材料、应用数学、生物计算、分子遗传与进化、基因编辑、地理科学、岭南文化艺术、区域发展等领域组建了一批高水平科研团队。2021年全校科研经费投入11.23亿元。近3年承担国家社科基金项目数和国家自然科学基金项目数分别位列全国高校30位和80位左右；连续获主持国家重点研发项目与课题共30项。2016年以来，共申请国际、国内专利4219项，授权专利2026项，连续荣获广州市专利大户荣誉称号。论文质量稳步提升，发表在《Science》《Nature》等期刊上的论文数不断增加，学校2021年SCIE/SSCI、CSSCI发文量2794篇。近5年，学校获得国家、省部级科技和社科奖励100余项。不断深化与粤港澳大湾区内的高校、企业间的交流与合作，加强产学研深度融合及与风投资本对接，促进“双创”科技成果在大湾区转化。2016年以来，学校与地方政府和企事业单位签署产学研合作协议176项，新增产学研合作平台56个，加入产学研协同合作联盟22个，共建研发中心50多个、实习基地448个。与广州无线电集团、广州越秀集团、广东丝绸纺织集团、广州智能装备集团、中国机械工业集团、腾讯科技、华为、360集团、阿里云计算等近百家大型企业新建合作关系。减振抗震、声像灯光、网络安全和水环境技术等一批创新成果在广州塔、港珠澳大桥等国内重大工程或企业中得到充分应用。咨政建言作用日益凸显，一批研究报告得到采纳应用。学校坚持开放办学，依托广州国家重要中心城市、综合性门户城市和粤港澳大湾区核心引擎的国际影响力，聚焦粤港澳大湾区建设和“一带一路”倡议，不断拓展国际/港澳台交流与合作。与香港科技大学合作建设香港科技大学（广州）；发起成立广州国际友城大学联盟，联盟成员大学18所,分布于五大洲15个国家17个主要城市。土木工程新型复合材料与复合结构学科创新引智基地入选科技部“高等学校学科创新引智计划”（111基地）。与33个国家和地区的近200所大学、科研院所建立了合作关系，成立了中意历史建筑与文化遗产保护国际研究中心、广州大学--林雪平大学城市可持续发展联合研究中心、广州大学--基尔大学基因干扰与应用联合研究中心等15个国际科研合作平台；与剑桥大学、加州大学伯克利分校、西澳大学、海德堡大学、亚琛工业大学、澳门大学、英属哥伦比亚大学、昆士兰大学、帕多瓦大学、华威大学等世界知名大学合作开展“拔尖创新人才境外学习”计划或博士生联合培养等项目。分别与美国卫斯理安学院、意大利帕多瓦大学、伊朗马赞德兰大学联合举办孔子学院。博学笃行、与时俱进。广州大学坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持社会主义办学方向，扎根中国、融通中外、立足时代、面向未来，强化服务建设创新型国家、服务粤港澳大湾区人才高地和国际科技创新高地建设、服务广州建设引领型全球城市的使命担当，不断追求学术卓越，培养高素质创新人才，为把学校建设成为与国家和粤港澳大湾区发展深度融合、广州城市地位相得益彰的中国特色社会主义一流创新型大学而努力奋斗！

海南师范大学位于美丽的滨海旅游城市、国家历史文化名城——海口市，现有龙昆南、桂林洋两个校区，占地面积约3100亩，海南省重点大学，是海南省卓越师资、高级专门人才重要培养基地和科学研究基地。建校至今，已为社会培养了18万余名基础教育师资和各类高级人才，被誉为“琼岛名校，教师摇篮”。 办学历史悠久。学校前身可追溯到有300多年历史的琼台书院，1949年秋正式创建国立海南师范学院，是海南省第一所公办高校；1952年在高等学校院系调整中更名为海南师范专科学校；1986年恢复海南师范学院建制；1999年与海南教育学院合并，成立新的海南师范学院；2007年更名为海南师范大学。2013年获批博士学位授予权，2015年成为海南省人民政府与教育部共建高校。嘛哩嘛哩编辑已经浏览过该网站，目前安全可靠、网站布局整洁、内容丰富、访问速度正常，需要这方面资源可以放心浏览! 培养体系完整。学校现有24个学院，全日制学生20000余人(其中本科生19000余人，研究生2000余人)。有67个本科专业，19个一级学科硕士学位授权点，13个硕士专业学位授权点，5个一级学科博士学位授权点，2个博士后科研流动站，形成了学士、硕士、博士完整的高等教育人才培养体系。 师资力量较强。现有专任教师和科研人员1342人，其中正高级职称人员254人，副高级职称人员417人，专任教师中具有博士学历人员480人。有国家“万人计划”哲学社会科学领军人才、科技创新领军人才2人，“新世纪百千万人才工程”国家级人选5人，全国文化名家暨“四个一批”人才1人，宣传思想文化青年英才2人，国家级有突出贡献中青年专家2人，教育部新世纪优秀人才支持计划入选者６人，享受国务院政府特殊津贴专家16人，全国优秀科技工作者3人，全国优秀教师3人，全国模范教师1人，全国五一劳动奖章获得者2人，海南省杰出人才8人，领军人才65人，拔尖人才195人，其他类高层次人才254人，海南省有突出贡献优秀专家15人，海南省“百人专项”人选6人。 育人成效显著。学校坚持以生为本的理念，积极推进“大类招生、分流培养”教育教学综合改革，大力开展创新创业教育，形成了适应地方经济社会可持续发展的高质量教育教学体系。学校是全国首批中宣部与校共建新闻学院、教育部首批三全育人试点单位、全国重点马克思主义学院培育单位，国家级创新创业教育改革示范高校。获批国家级实验教学示范中心1个，国家级人才培养模式创新实验区1个，全国教育硕士专业学位研究生联合培养示范基地2个，获批教育部全国普通高校中华优秀传统文化传承基地。现有国家一流本科专业建设点15个，国家级特色专业6个，国家级一流本科课程1门，国家级卓越教师培养计划改革项目1个。获高等教育国家级教学成果二等奖2项，基础教育国家级教学成果二等奖3项，是海南省获得最多国家级教学成果奖的高校。近五年，学生在省部级以上的创新创业大赛和学科专业竞赛中先后取得国家级奖励575项、省级奖励617项，毕业生初次就业率连续6年排名省内公办本科高校第一，是全省高校毕业生就业创业工作检查评估中唯一获得A等级的公办本科院校。 学术水平较高。着力建设文理优势基础学科、特色应用学科和新兴交叉学科“三大学科”群，充分发挥马克思主义理论、中国语言文学、教育学、化学、生态学、数学等优势学科引领示范作用，不断提升学科整体建设水平。学校现有部委级国别与区域研究基地2个、省级人文社科重点研究基地10个、省级重点新型智库1个、其他省厅级平台4个，成立了海南省首个人文院士工作站；教育部重点实验室3个、省级重点实验室7个、省级工程研究中心4个、建成省级院士创新平台19个。近五年，获国家级科研项目近200项，国家社科基金重大项目实现零的突破；获国家级、省部级优秀科研成果奖120余项，教育部高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）一等奖、全国教育科学研究优秀成果奖一等奖均实现零的突破。共发表学术论文3365篇，其中SCI、CSSCI收录论文1050篇，首次在《中国社会科学》（英文版）、《Science》（letter形式）发表论文；出版著作282部、获批专利121项；多份智库报告被党和国家领导人、省部级主要领导批示。 服务地方扎实。学校以服务基础教育和区域经济社会发展为己任，自2007年来，积极响应海南省委省政府号召，开展“双五百师范生与在职教师置换顶岗支教培训”“周末流动师资培训学院”等项目，为提升海南省基础教育水平，实现基础教育均衡发展做出了重要贡献，曾受到时任国务委员刘延东同志的肯定性批示。全国20所开展体育美育浸润行动计划的高校之一，分别与儋州市和定安县共建“海南省教师教育改革与创新试验区”。面向海南区域经济社会发展的需要，充分发挥多学科的优势，在南海开发、海南生态省建设、黎族文化教育、教育扶贫、热带植物资源的保护与利用、海南本土文化传承与创新等领域做出了突出贡献，近三年新增横向科研合作项目103项。学校图书馆长期注重海南黎族、南海区域等地方文献、东南亚历史文献收集，是海南地方文献收藏最多最丰富的图书馆。学校创建的海南生物多样性博物馆，填补了海南省自然类科学博物馆的空白。学校还建有国家级大学科技园，累计引进入孵企业762家，2021年企业总产值近6亿元。 开放办学有力。与60多个国家、100多所高校和教育机构开展学术交流活动，与美国夏威夷大学、英国切斯特大学、德国巴特洪堡大学、日本广岛大学等82所大学和教育机构建立合作关系，与俄罗斯圣彼得堡国立电影电视大学合办广播电视编导本科教育专业，与美国德保罗大学合办学前教育本科专业，与印度国家信息技术学院共建软件工程专业。建有海南唯一的来琼留学生预科学院，具有招收港澳台学生资格，与马来西亚世纪大学共建了孔子学院。作为中国政府奖学金生接收院校，现有来自47个国家的1000多名留学生在读。学校与陕西师范大学签订对口支援协议，与北京外国语大学、北京师范大学、东北师范大学、西南大学、黑龙江大学、长春理工大学等多所高校建立合作关系，与海口市、三沙市、儋州市、东方市、定安县、琼中县、四川省富顺县等地方政府建立战略合作关系。 校园和谐稳定。积极推进校园文化建设，不断探索艺术教育的新途径、新方法和新思路，有力地提升了大学生人文素养。在第二届全国文明校园评选中获得“全国文明校园”称号，为海南省唯一获奖高校。在中国青年志愿服务项目大赛、大学生沙滩排球锦标赛、大学生艺术展等活动中获金奖等国家级奖项20多项。 在新的历史时期，学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实习近平总书记“4·13”重要讲话和中央12号文件精神，不忘初心，继续前进，抓牢立德树人根本任务，聚焦教师教育主业，创新人才培养模式，为建设教师教育特色鲜明的高水平示范性师范大学不懈努力，为海南自由贸易港建设培养更多的卓越师资和高素质人才，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦贡献海师力量！

深圳职业技术大学是一所公办本科层次职业院校，其前身是1993年创建的深圳职业技术学院。2023年6月，教育部批准以深圳职业技术学院为基础整合资源设立深圳职业技术大学，学校成为教育部印发实施《本科层次职业学校设置标准（试行）》以来，第一所以优质“双高”学校为基础设置的本科层次职业学校。建校以来，学校坚持立德树人根本任务，深入对接国家所向、深圳所需，秉持“德业并进、自强不息”的校训精神，不断创新办学体制机制、教育教学理念、人才培养模式，创造了中国高职教育的多个第一，综合实力稳居全国同类院校前列，被誉为中国高职教育的一面旗帜。嘛哩嘛哩编辑已经浏览过该网站，目前安全可靠、网站布局整洁、内容丰富、访问速度正常，需要这方面资源可以放心浏览!学校现有西丽校区、华侨城校区、深汕校区等三个校区，校园占地面积4000余亩。现有教职工2800余人，全日制在校生3万余人。学校设有本科教育学院、电子与通信工程学院、人工智能学院、机电工程学院、经济学院、管理学院、传播工程学院、艺术设计学院、商务外语学院、材料与环境工程学院、建筑工程学院、食品药品学院、数字创意与动画学院、汽车与交通学院、医学技术与护理学院、职业技术教育学院、马克思主义学院、创新创业学院、未来技术学院等教学单位，学校紧跟深圳重点产业布局建立15个专业群，2023年全日制本科招生专业6个、全日制专科招生专业86个。学校立足职业教育类型定位，人才培养成效显著。近三届获国家教学成果奖16项、省级一等奖及以上教学成果奖26项，2018年获国家教学成果奖特等奖1项，实现了广东省各级各类教育在特等奖上零的突破。入选“十三五”“十四五”职业教育国家规划教材110部，获全国教材建设奖 3项，其中特等奖1 项。建成国家级专业教学资源库5个、职业教育国家在线精品课程 8 门。近五年获全国职业院校技能大赛一等奖40项，近两届获中华人民共和国职业技能大赛奖牌4枚，国家级技能竞赛获奖数位居全国职业院校前列。建成国家级创新创业学院，在中国国际大学生创新大赛（原中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛）国赛中累计获奖牌29枚，其中金牌12枚，金牌数、奖牌数均位居全国职业院校第一位。与香港大学、香港理工大学、哈尔滨工业大学、华南理工大学等院校联合培养硕博研究生300余名。累计培养全日制毕业生18万余名，毕业生就业率持续保持高位，平均起薪超过全国本科生平均水平。学校积极推进多元主体人才培养模式改革，深化产教融合、校企合作。与华为牵头共建的深圳市域产教联合体入选首批28家国家级市域产教联合体，建成全国首家经华为认证授权的ICT学院支持中心，联合世界500强或行业领军企业、行业协会建设特色产业学院18所，校企共同制定行业标准106个、专业教学标准81个、课程标准2100余个，总结形成的产教深度融合模式被国家发改委作为深圳综合改革试点的典型经验和创新举措向全国推广。学校拥有一支素质优良、结构合理、师德高尚的高水平师资队伍。现有专任教师1657人，具有博士学位的专业教师占比44.18%，具有高级专业技术职务的专任教师占比45.2%，其中具有正高级专业技术职务的专任教师166人，专业教师中“双师型”教师占比90%以上。现有各级各类高层次人才500余人次，拥有诺贝尔奖团队1支，教育部首批黄大年式教师团队1个，国家“万人计划”教学名师3名，“万人计划”领军人才1名，“千人计划”领军人才2名，“国家特支计划”专家4名，海外高层次人才引进专家2名，享受国务院特贴专家3名，“国家自然科学基金杰出青年基金”获得者1人，“国家自然科学基金优秀青年基金”获得者1人，国家级教学团队5个，全国技术能手18名。学校坚持“立地顶天”的应用科研导向，科研创新能力不断提升。近五年，学校获省部级及以上科研项目255项，其中，国家自然科学基金项目68项；累计科研到账经费超7亿元，横向技术服务与培训年均到账经费6200余万元；获国家发明专利和PCT专利381件，制定国际、国家、行业、地方及团体标准106个，参与解决“卡脖子”技术3项，技术研发和服务覆盖中小企业近2500家；获国家级科研奖励3项，省部级科研奖励11项，1部作品获第八届鲁迅文学奖。获批省部级科研平台29个，引进组建诺奖团队实验室1个、院士工作站和实验室6个，成立13个应用技术创新中心、10个公共技术服务平台、10个高端智库。自然指数排名连续两年位于全国前200名。学校全力推进国际化办学进程，与 41 个国家和地区的 186 所院校建立了交流合作关系，建成10个海外职业教育培训中心和语言文化中心，与香港职业训练局共同建设“粤港澳大湾区特色职业教育园区”。学校是国内首批获得招收海外留学生资质和面向港澳台单独招生考试资质的高职院校，先后开办4个中外合作办学专业，开展5个深港人才联合培训项目，培养2200余名来华留学生。学校积极参与全球职教治理，2006年以来，先后获批成立联合国教科文组织国际职教中心、联合国教科文组织职业教育计划亚非研究与培训中心、联合国教科文组织全球职教创新中心，2022年，获批成立国内首个联合国教科文组织职业技术教育数字化教席，创办国内第一本职业教育国际期刊《Vocation,Technology & Education》，“一带一路”职业教育国际研讨会、世界职业院校和技术大学联盟教师专业发展委员会、现代职业教育中国实践百人论坛等交流平台先后落户学校。学校主动对接国家战略，积极构建立足湾区、辐射全国的社会服务体系。现已形成面向行业企业开展技术技能培训，面向职业教育开展师资培训，面向边疆民族地区和革命老区开展东西协作，面向退役士兵、新型农民、务工人员等重点群体开展继续教育，面向全体市民开展终身学习服务的工作格局。持续对口帮扶全国15个省、自治区的211所中高职院校转型升级，组团式对口支援建设新疆理工职业大学。入选国家级职业学校校长培训基地、国家级职业教育“双师型”教师培训基地、新时代职业学校名师（名匠）名校长培养计划培养基地，获评全国“退役军人服务保障先进单位”。全面服务精准扶贫和乡村振兴，连续七年驻点河源开展对口帮扶。服务市民技能提升需求，建成8个行业培训学院、3个社区学院，年均开展各类非学历培训7万人次。学校肩负改革攻坚和创新突破使命，取得一系列示范性建设成果。2001年通过首批国家示范性高职院校实践教学基地评估，2006年入选国家示范性高等职业院校建设计划，2009年通过首批高等职业教育领域国家级示范校评估，2016年入选首批全国创新创业典型经验高校，2019年入选首批“双高”计划10所A档建设单位、首批“一站式”学生社区综合管理模式建设试点高校。近年来，先后荣获“全国党建工作示范高校建设单位”“全国文明单位”“全国五四红旗团委”“全国职业教育先进单位”“全国一流高职院校建设单位”“全国创新创业典型经验高校”“全国高校毕业生就业工作先进集体”“全国毕业生就业工作典型经验高校”“黄炎培职业教育优秀学校奖”等荣誉。

数字北外是互联网中的虚拟北外校园,它集媒体、教学、科研、管理、生活于一体,是一个丰富的网上交流平台,让你迅速了解真实的北外。 嘛哩嘛哩小编在浏览该网站时，页面整洁美观，感兴趣的用户，欢迎访问，实际体验！ 在“数字北外”中,大家不仅可以快速地认识身边的同学、老师,并与他们取得无时不在的联系,还可以通过各项应用,实现网络连接、选课、图书查阅、观看视频、下载资源等重要功能。此外,通知、新闻、日程、活动、投票等功能更可帮助你掌握北外动态,参与北外建设,影响北外环境。 数字北外功能 1，掌上北外，轻松掌握北外的生活资讯，以及自己的校园生活。 2，北外要闻，北外新闻资讯和校园重要通知都可以在这里及时了解。 数字北外特点 1，提供资讯新闻服务，了解校园生活。了解校外资讯和其评论。 2，通过平台认识身边的同学，老师，以及更多的用户。 3，数字北外提供个人生活和学习上的服务。这里提供校园一卡通充值服务和校园视频娱乐。 4，一起参与校园建设，积极参与各类投票活动，有利于帮助校园改善环境。

武汉商学院溯源于1963年创办的武汉市服务学校。1985年，经原国家教育委员会批准，建立专科层次的武汉商业服务学院。2004年，经湖北省人民政府批准，武汉市经济管理干部学院、武汉职工财经学院和武汉市职工大学并入武汉商业服务学院。2013年，经教育部批准，在武汉商业服务学院基础上建立本科层次的武汉商学院，由湖北省人民政府主管，武汉市人民政府主办，教育教学业务归口湖北省教育厅管理。学校有全日制在校生12421人，其中，本科生11048人，专科生1373人。办学思路：学校坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，坚定地方性、应用型的办学定位，秉承“商道惟诚，知行致远”的校训，践行“明德笃学，求实致用”的办学理念，围绕全面建设“特色鲜明、行业知名”的一流应用型商科城市大学目标，坚持“转型提升、内涵发展、商科特色、开放办学”的发展战略，以建设高水平应用型大学为主线，以现代服务业为面向，以专业与课程建设为核心，以“产教融合、协同育人”为主要路径，努力为区域经济社会发展培养高素质应用型人才。办学条件：学校坐落于武汉经济技术开发区后官湖畔，基本建成环境优美、设施完备、功能齐全、装备先进的现代化校园，现校园占地面积88.05万平方米，校舍建筑面积34.81万平方米。教学科研仪器设备总值18327.35万元。拥有馆藏纸质图书159万册、电子图书59万册、数据库62种。已获武汉市人民政府批准，正规划建设占地面积18.66万平方米、建筑面积11.18万平方米的马影河校区。嘛哩嘛哩编辑已经浏览过该网站，目前安全可靠、网站布局整洁、内容丰富、访问速度正常，需要这方面资源可以放心浏览!师资队伍：基本形成“教授引领、配比合理、专兼结合、双师发展、充满活力”的教师队伍，现有教职工总数1072人，其中专任教师621人。享受国务院政府特殊津贴专家3人、省市政府专项津贴11人，中国注册烹饪大师 11人，湖北名师（湖北省名师工作室）1个，湖北省职工（劳模）创新工作室1个。人才培养：学校聚焦应用型人才培养，设有12个教学学院，开设有35个本科专业，覆盖管理学、经济学、工学、教育学、文学、艺术学、理学、农学等学科门类。拥有国家一流本科专业建设点3个、省一流本科专业建设点7个、省级综合改革试点专业３个、省战略性新兴（支柱）产业人才培养计划专业４个。获批国家级一流课程2门、省级一流课程8门、省级虚拟仿真实验教学项目１个、省级精品资源共享课３门。深化教育教学改革，承担教育部新工科建设项目１项、省试点学院改革项目１项、“荆楚卓越人才”协同育人计划项目３个，拥有省级实习实训基地２个、省级重点实验教学示范中心１个，获批教育部产学育人项目53项。学校招生就业“进出两旺”，本科生源质量稳步提升，近年来毕业生就业率稳定在92%以上。近三年，学生在各类学科竞赛中共获得国家级和省级奖1442项。科学研究：学校是武汉市商业经济学会会长单位，现有34个科研机构（平台），建有省级优秀中青年科技创新团队5个。获批国家社科基金项目1项、国家自科基金项目2项、全国教科规划项目教育部重点项目2项、教育部人文社科项目7项、省委重大调研课题基金项目10项。公开发表高水平论文800余篇。获授权专利、计算机软件著作权400余项。主动对接政府行业企业需求，承接横向项目230余项，主持制定《中国马术“十四五”发展规划》、《湖北一日游服务规范》、《冷链物流城市共同配送之托盘使用标准》等多项发展规划和标准。获市级以上科研奖80余项。国际合作：学校与60余所海外高校或机构建立了友好合作关系，与德国埃森经济管理应用科技大学和北黑森应用技术大学合作举办了3个中外合作办学项目，目前共有578名学生在读。近四年，学校共资助服务148名教师赴国（境）外进行学术交流、国际会议或研修项目，235名本科学生赴国（境）外学习深造，共有104名境外师生来校交流；疫情期间创新工作方式，以线上形式继续举办中外人文交流项目、海外名校国际交流学习项目和国际会议，活动覆盖全校各学院师生。社会影响：学校成功承办了第七届世界军人运动会马术和现代五项比赛、2019年现代五项亚洲锦标赛暨2020东京奥运会亚洲／大洋洲资格赛等国际赛事。连续13年为中国南极科考提供后勤服务，被人力资源和社会保障部、国家海洋局评为“中国极地考察先进集体”。学校先后获得“中国青年志愿者优秀组织奖”“全国大中专学生志愿者暑期三下乡社会实践活动优秀单位”“湖北省文明单位”“湖北省平安校园”“湖北省民族团结进步先进集体”等荣誉称号。

教务处是在校长和分管教学副校长领导下，负责全校本科教学工作的职能部门。招生办公室、教学评估中心和高等教育研究所与教务处合署办公。教务处遵循高等教育教学的规律进行教学管理工作，包括教学计划管理、教学运行管理、教学质量管理与评价，以及专业、课程、教材、实习实训基地、实践教学基地、教学管理制度等教学基本建设管理。同时，还包括研究教学管理规律，提高教学管理水平，以及建立稳定的教学秩序，保证教学工作正常运行等；注重研究并组织实施教学改革，努力调动师生的积极性，保证了教学工作的有序进行和教学改革的不断深化；讲究教学管理的方法，注重现代管理方法手段的应用，努力推动教学管理的科学、规范。教务处现设7个科室，即综合管理与考试办公室、教学运行办公室、实践教学办公室、学籍管理办公室、教学建设办公室、质量监控与评估办公室、招生办公室。嘛哩嘛哩编辑已经浏览过该网站，目前安全可靠、网站布局整洁、内容丰富、访问速度正常，需要这方面资源可以放心浏览!现有工作人员22人，其中处长1人，副处长4人。近年来，本着“严谨、务实、创新、奉献”的工作作风，通过开展共产党员先进性教育，加强作风建设、组织文化建设和行政能力建设，教务处已打造成为一支年龄、职称、学历和学科专业结构较为优化、业务精良、素质高、具有较强开拓创新精神的现代教学管理团队。

玉溪师范学院是省属全日制普通本科院校，1978年经云南省批准成立玉溪师范专科班，1983年经云南省人民政府批准，改建为玉溪师范专科学校，1992年经原国家教育委员会批准，更名为玉溪师范高等专科学校，2000年经教育部批准，成立玉溪师范学院。2007年学校通过教育部本科教学工作水平评估，2017年通过教育部本科教学审核评估，2019年成为云南省应用型本科人才培养示范院校建设单位。学校坐落于滇中著名的“中国十佳休闲宜居生态城市”、聂耳的故乡玉溪市，占地面积1014亩，是距离省会昆明最近的地方院校。学校明确了以建设“一流地方应用型大学”为发展目标，以全日制本科教育为主体，积极发展研究生教育，努力开展留学生教育，主动融入区域高等职业技术教育，逐步构建职前职后一体化的办学体系。学校秉承“至真至善 致美致用”的校训精神，立足滇中，扎根玉溪，服务云南，面向全国，辐射东南亚，为玉溪和周边地区培养了近6.5万余名服务地方基础教育和经济社会发展需要的合格人才，为区域基础教育和滇中经济社会发展做出贡献。先后荣获“全国文明单位”“全国学校艺术教育先进单位”“全国高校美育工作先进单位”“云南省毕业生就业创业工作先进单位”等荣誉称号。历经多年的建设与发展，学校以教育学科为重点，优势特色学科为骨干，应用学科以滇中经济社会发展需求为目标，构建多学科协调发展的学科创新体系。现有省级高校B类一流学科1个，省级重点学科5个，省级立项硕士授权点建设学科3个。 建有省重点实验室1个，省高校重点建设实验室7个，省高校工程研究中心3个，玉溪市重点实验室4个，省级人才培养模式创新实验区1个，云南省实验教学示范中心4个。建有湄公河次区域民族民间文化传习馆、濒危语言研究中心、古生物研究所、玉溪市经济社会发展研究中心、污染控制与生态修复研究中心等23个研究机构。学校拥有57个本科专业，其中，美术学为国家级特色专业，泰语为云南省高等学校重点建设专业，地理科学、生物科学、艺术设计为云南省高等学校特色建设专业，2020年-2021年美术学、体育教育、数学与应用数学、地理科学、物理学五个专业通过师范类专业国家二级认证。有省级教学团队5个，省级精品课程9门、省级一流课程7门，省级双语教学示范课程1门，省级法学专业应用型法律人才培养模式创新实验区1个，省级实验实习实训基地与技术创新服务中心2个，省级名师工作室4个。获云南省教学成果奖一等奖1项，二等奖3项。学校现有15个教学机构、13个党政内设管理机构、17个直属机构、3个群团组织。全日制在校学生数为13785人，教职工数为830人，专任教师中，正高级73人，副高级192人；硕士及以上学历591人。云南省“兴滇英才支持计划”14人，云南省“两类人才”11人，省级教学名师4人，玉溪市“高层次人才引进计划”56人，“高层次人才培育支持计划”19人，玉溪市中青年学科技术带头人29人。近年来，学校承担国内外科研项目514余项，其中国家社会科学基金项目13项，国家自然科学基金项目29项，国际合作项目1项。省部级项目159项，地厅级项目224项，横向项目110项。教师出版学术专著、教材231部，发表学术论文2500余篇，其中核心刊物发表330余篇，被SCI、EI、CPCI等收录的论文320余篇。共有47项学术研究成果获省、市有关部门奖励，教师获得专利授权92项。学校图书馆有纸质藏书110万多册，电子图书约79万余册，电子期刊17万余种，各类数据库22个，已实现对现有纸刊的全覆盖。有《玉溪师范学院学报》和《玉溪师范学院报》2个公开刊物。嘛哩嘛哩编辑已经浏览过该网站，安全可靠、网站布局整洁、内容丰富、访问速度正常，需要这方面资源可以放心浏览!近年来，学校先后与华为技术有限公司和玉溪国家高新技术开发区联合创建“玉溪互联网大学”，与玉溪市旅发委合作创办“玉溪文创学院”，与新华网联合创办“创客学院”，与玉溪市纪委监委合作共建“玉溪纪检监察学院”，与上海音乐学院合作共建“聂耳艺术研究中心”，成立聂耳和国歌研究院，与玉溪市委宣传部、玉溪市教育体育局共建聂耳和国歌爱国主义教育基地，与玉溪今晖科技有限公司共建玉溪师范学院附属第一幼儿园，与玉溪市教育体育局、玉溪工业财贸学校合作成立玉溪师范学院高等职业技术学院，与玉溪体育运动学校合作成立玉溪师范学院体育高等职业学院，与通海县政府共同成立“杞麓湖发展研究中心”。学校结合区域资源优势，开展科研和文化传承。利用多民族融合的滇中核心区域和聂耳故乡的优势，依托“湄公河次区域民族民间艺术传习实验中心”和美术学、体育学、音乐学等学科，组织开展民族民间文化的挖掘、收集、整理、提升，形成科研的优势聚集和创新发展，构建了特色鲜明的民族民间文化课程体系，培养了一批具有创新精神和创新能力的应用型艺术体育人才，形成了鲜明的办学特色。学校坚持以学生能力培养为中心，构建形成第一课堂和第二课堂协同实践育人体系，全面促进大学生核心素养的发展。近年来，学校获评“云南省高校实践育人创新创业中心”“云南省普通高校武装部规范化建设试点高校”，先后荣获“全国暑期社会实践活动先进单位”“全国无偿献血促进奖”“第十届中国青年志愿者优秀组织奖”“全国大学生志愿服务西部计划优秀项目办”“大学生志愿服务社区示范项目”等荣誉称号。在“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、大学生数学建模竞赛、高等师范院校学生职业技能竞赛等赛事中获国家级奖励85项。学校主动服务国家“一带一路”倡议和云南省面向南亚东南亚辐射中心建设，扎实推进国际化办学。建立与南亚东南亚地区，如泰国、缅甸、老挝等国家的院校长期稳定合作交流关系，积极拓展与美国、英国、加拿大、保加利亚、日本、新加坡、韩国等国家高校的联系，开展多种形式的联合培养、师生互换、科研合作、艺术文化交流等教育交流与合作。现有国外实习基地30个，国外汉语言文化中心3个，是首批云南省华文教育基地和国家汉办汉语水平考试（HSK）考点。学校全面落实立德树人根本任务，不断深化改革，努力建设成为一流地方应用型大学。