康涅狄格大学

上海济光职业技术学院是1993年由同济大学退休教师协会举办，经上海市人民政府批准成立，2001年纳入全国普通高等教育统一招生计划的全日制普通高等院校。

中国人民大学是一所以人文社会科学为主的综合性研究型全国重点大学。现任党委书记张东刚、校长刘伟。在长期的办学实践中，广大师生发扬“立学为民，治学报国”的人大精神，始终奋进在时代前列，扎根中国大地办大学，勤俭办学，艰苦奋斗，积极探索，求真务实，坚持为党和人民事业服务，形成了鲜明办学特色，在我国人文社会科学领域独树一帜，被誉为“我国人文社会科学高等教育领域的一面旗帜”，为我国革命、建设、改革事业培养输送了一批又一批优秀人才。中国人民大学研究生院是1984年经教育部报请国务院批准首批试办的全国22所研究生院之一。进入新世纪以来，研究生院紧紧围绕“稳定规模、改善结构、创新管理、提高质量、提升国际性”的办学方针，以“提高研究生培养质量”为核心，走内涵提高为主的发展道路，不断改革与完善研究生教育管理制度，着力培养研究生创新能力，大力提升研究生教育国际性，为民族复兴伟大事业造就一流人才。嘛哩嘛哩编辑已经浏览过该网站，目前安全可靠、网站布局整洁、内容丰富、访问速度正常，需要这方面资源可以放心浏览!经国家批准，中国人民大学在哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、医学、管理学、艺术学等十一个学科门类具有博士或硕士学位授予权。目前拥有23个博士学位授权一级学科、35个硕士学位授权一级学科，设有136个博士学位授权二级学科、166个硕士学位授权二级学科；设有24种专业硕士学位，是法律、公共管理、会计、金融、应用统计专业学位全国教育指导委员会秘书处所在单位。拥有8个国家重点一级学科，8个国家重点二级学科，在人文社会科学领域位居全国第一；有5个北京市重点一级学科、4个北京市重点二级学科、1个北京市重点交叉学科。中国人民大学已经形成以本科教育为基础、研究生教育为重点，继续教育为辅助的全方位、多层次的办学格局, 形成了“主干的文科、精干的理工科”的学科发展体系。在教育部学位与研究生教育发展中心开展的第四轮一级学科评估中，中国人民大学9个一级学科（理论经济学、应用经济学、法学、社会学、马克思主义理论、新闻传播学、统计学、工商管理、公共管理）评估结果为A+，获评A+的一级学科总数位居全国高校第四。在人文社会科学类学科中，中国人民大学获评A+的一级学科数量为8个，排名全国高校第二；获评A类（含A+/A/A-）的一级学科数量为13个，排名全国高校第二。中国人民大学入选世界一流大学建设高校（A类名单），哲学、理论经济学、应用经济学、法学、政治学、社会学、马克思主义理论、新闻传播学、中国史、统计学、工商管理、农林经济管理、公共管理、图书情报与档案管理等14个一级学科入选世界一流学科建设名单。中国人民大学师资力量雄厚，现有研究生指导教师1816人；国务院学位委员会委员1人；国务院学科评议组成员18人；全国专业学位研究生教育指导委员会委员22位，其中副主任委员9位，委员并兼任秘书长（副秘书长）6位，委员8位，非委员副秘书长1位。自1984年以来，每年报考中国人民大学研究生的考生人数均居全国高等学校前列。目前，在中国人民大学注册和取得学习资格的研究生共16681人，其中硕士生11649人，博士生5032人。中国人民大学研究生院业已成为中国人文社会科学研究生的重要培养基地。中国人民大学研究生院将充分发挥我校人文社会学科在全国高校数量多、门类全、水平高的综合优势，不断探索新时代研究生教育管理的改革与创新，努力建设世界一流大学和一流学科，为实现我校创建“人民满意、世界一流”大学的战略目标作出贡献；为我国高等教育事业繁荣发展，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献。

湖南工程学院设有电气与信息工程学院、机械工程学院、纺织服装学院、计算机与通信学院、材料与化工学院、管理学院、经济学院、外国语学院、计算科学与电子学院、建筑工程学院、设计艺术学院、马克思主义学院、国际教育学院、体育教学部、工程训练中心等十五个教学单位。在籍学生两万多人,分布在工、管、文、理、经、艺等6个学科的53个本科专业。在办学定位上,学校坚持以本科教育为重点,努力培养基础扎实、能力强、素质高,具有创新精神和实践能力的应用型高级专门人才。教务处是负责组织学校教学工作和实施教学管理的职能部门，在学校党委、行政的领导下，全面贯彻党和国家的教育方针，坚持教学中心地位，更新教育观念，深化教学改革，全面抓好学校教学计划管理、教学运行管理、教学质量管理与评价、教学基本建设、教学组织管理、教学研究、新工科建设等工作。教务处内设综合科、教研科（新工科办）、教学运行与质量管理科、实践教学管理科、学籍与成绩管理科、考试中心。负责学校本科教学委员会、学士学位评定分委员会办公室的日常工作。嘛哩嘛哩编辑已经浏览过该网站，目前安全可靠、网站布局整洁、内容丰富、访问速度正常，需要这方面资源可以放心浏览!教务处于1994、1999年两次被评为“湖南省普通高等学校优秀教务处”、2000年被评为“全国普通高等学校优秀教务处”;2006年我校全国英语等级考试和全国计算机等级考试双双被评为省级“优秀考点”;2007年，教务处被评为湖南省优秀教务处并被学院评为首届“三育人”先进集体称号;2014、2015年连续两年我院全国英语等级考试被评为省级“优秀考点”。升本以来，教务处一方面秉承优良传统，将其发扬光大；另一方面始终坚持“以人为本”，构建和谐“大教务”的理念，不断改革创新，从传统定位的教务管理处转变到全新定位的教务管理和服务处，在履行好教务处工作职责的同时，强调为全校的教师和学生服好务，强化服务意识、责任意识、育人意识和效率意识。全处工作人员爱岗敬业、勇挑重担、默默奉献，励精图治，锐意进取形成了“团结、协作、奉献、开拓”的教务工作精神。“和谐”、“奋进”成为湖工教务工作的主旋律。

1909年，河南理工大学（简称“河南理工”；英文：Henan Polytechnic University，英文简称“HPU”）的前身——焦作路矿学堂，在黄河之滨、太行之阳的焦作诞生，成为我国第一所矿业高等学府和河南省建立最早的高等学校。学校历经福中矿务大学、私立焦作工学院、国立西北工学院、国立焦作工学院、焦作矿业学院（简称“焦作矿院”；英文：Jiaozuo Mining Institute，英文简称“JMI”）和焦作工学院（简称“焦工”；英文：Jiaozuo Institute of Technology，英文简称“JIT”）等重要历史时期，2004年更名河南理工大学，是中央与地方共建、以地方管理为主的河南省特色骨干大学，河南省人民政府与原国家安全生产监督管理总局共建高校，入选国家“中西部高校基础能力建设工程”高校。20世纪上半叶，著名教育家蔡元培、工矿泰斗孙越崎、地质学家翁文灏和张仲鲁、张清涟、张伯声等众多学者先后执校任教，引领学校承载起培养工矿高级专门技术人才的历史责任，为民族工业振兴、国家经济发展和社会文明进步做出了特殊贡献。历经时艰形成的“自强不息、奋发向上”办学精神和“明德任责”校训、“好学力行”校风更是生生不息、薪火相传。新中国成立后，学校始终坚持社会主义办学方向，着力拓宽学科专业领域，扩大办学规模，提升办学层次，现已发展成为具有博士、硕士、学士三级学位授予权的特色高水平大学,致力于培养具有社会责任感、健全人格，扎实基础、宽阔视野，创新精神、实践能力，能够担当民族复兴大任的时代新人。学校现有南校区（焦作市世纪路2001号）、北校区（焦作市解放中路142号）、西校区（焦作市建设西路55号）三个校区，占地面积4100余亩，建筑面积140余万平方米。设有23个教学学院和国际教育学院、继续教育学院（安全技术培训中心）和创新创业学院；82个本科专业，涵盖工、理、管、经、法、文、教、艺、医九大学科门类，面向全国招生，全日制在校本科生近4万人，研究生4500余人，来自30个国家的留学生共269人。与30多个国家和地区近80所高校和科研机构建立友好合作关系，与国外知名大学合作举办4个教育部中外合作办学本科教育项目，入选教育部“中外高水平大学学生交流计划”；建有电工电子、工程训练中心等5个国家级实验教学示范中心和3个国家级虚拟仿真实验教学中心（含项目），教学科研仪器设备总值 8.39亿元，固定资产总值达 24.55亿元，纸质图书346万余册，实现教学科研条件现代化。建成省级大学科技园、“众创空间”、大学生创新创业实践示范基地和全国高校实践育人创新创业基地；拥有三座图书馆、两所附属医院；万兆校园网实现无线全覆盖，建成云平台、信息门户、一站式服务大厅、高性能计算平台等智慧校园基础设施，荣获教育部“高等教育信息化先进单位”称号，入选河南省首批“智慧校园建设试点高校”；建有一座大型现代化体育馆，运动场馆总面积达14万平方米，多次承办CUBA、CUFA等大型体育赛事，是国家体育总局命名的“全国群众体育先进单位”；学生公寓和食堂分别被评为河南省高校“示范性学生公寓”和“示范性学生食堂”。学校大力实施“人才强校”战略，拥有一支实力雄厚的人才队伍。现有教职工3217人，其中高级职称1212人，具有博士学位1307人。两院院士9人（含双聘），百千万人才工程国家级人选3人，享受国务院政府特贴专家27人，国家级教学名师、全国模范教师、全国优秀教师、教育部新世纪优秀人才、省特聘教授、省管优秀专家、省教学名师、省部级学术带头人和省骨干教师等200余人，建有省部级以上教学科研创新团队46个。嘛哩嘛哩编辑已经浏览过该网站，目前安全可靠、网站布局整洁、内容丰富、访问速度正常，需要这方面资源可以放心浏览!学校工科优势突出，安全、地矿学科特色鲜明，理学、经管、人文、医学等学科协调发展。工程学、材料科学、化学、数学、地球科学学科进入ESI全球排名前1%，其中工程学进入2.6‰；安全科学与工程学科在第四轮学科评估中全国排名第三，为全省普通高校唯一A类学科；矿业工程学科为“软科世界一流学科”河南省高校唯一世界50强学科；建有4个省特色骨干学科群、22个省一级重点学科，2个学科入选河南省高校“双一流”创建工程。建成6个博士后科研流动站、6个一级学科博士点、27个一级学科硕士点、21个硕士专业学位授权类别，具有硕士学位推免权和开展本硕、硕博连读资格，入选“全国工程硕士研究生教育特色工程领域”，获批全国工程专业研究生联合培养示范基地，建有9个省级研究生教育创新培养基地。学校是教育部“卓越工程师教育培养计划”实施高校，建有国家级高校本科教学工程项目84项，其中国家级一流专业13个、特色专业10个，通过工程教育专业认证专业14个，国家级教学团队4个，国家级一流课程、精品课程等21门；获得100余项国家、省级教学成果奖，被教育部本科教学工作审核评估专家誉称“小城办大学的典范”。学校着力推进科技创新与社会服务，为国家安全生产、能源工业和区域经济社会发展提供技术与智力支撑。“十二五”以来，学校先后承担国家级科研项目近700项，其中重大、重点项目14项，国家自然科学基金634项，国家社科基金49项，累计获得科研经费21.5亿元；获国家和省部级科研成果奖532项，其中国家科技进步二等奖8项；SCI收录论文3800余篇，“三报一刊”、CSSCI来源期刊及SSCI收录论文785篇；发明专利授权1639项，获中国专利优秀奖3项，连续二年位列河南省知识产权综合能力“十强”高校第二位，有效专利持有量2223项，居全国高校第84位。建成省部共建协同创新中心、国家地方联合工程实验室、国家重点实验室培育基地等国家、省部级科研平台、人文社科基地等63个。深化校地、校企战略合作，主动融入区域经济社会发展主战场，已成为国家煤炭工业和河南省经济社会发展重要的人才培养基地、科技创新基地和安全培训基地。一个多世纪以来，百年理工已为国家培养和输送了30余万缤纷桃李，造就了以张沛霖、李恒德、师昌绪、刘广志、傅恒志、张铁岗等院士为代表的一大批杰出科学家、教育家，以武胡景、郭洪祥、陈学斌、钟力生、尚海涛、李金明、王明义、宋德福、赵铁锤、霍金花等为代表的一大批省部级领导干部，以王祥喜、郑炳旭、陈华等为代表的众多杰出企业家，以及一大批市厅级地方党政和高等学校领导干部。他们在不同的历史时期，为祖国建设的各行各业竭忠尽智，发光发热，传递着母校的价值和情怀，成就着母校的光荣与梦想。百年栉风沐雨，世纪锦绣华章。站在振兴百年理工新的起点上，全体理工人正以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，传承兴学育人、强校报国的价值追求，不忘初心，牢记使命，自强不息，砥砺前行，续写无愧于新时代的壮丽诗篇，为早日建成国内一流特色高水平大学而努力奋斗！

河北师范大学开展学位与研究生教育工作起步较早，早在1960年，经上级批准，原河北北京师院即开始招收研究生，揭开了我校研究生培养的序幕。1978年，国家研究生教育培养工作恢复，学校在政治经济学、基础数学、物理化学3个专业，招收培养硕士研究生26名。1981年，学校获得硕士学位授予权，成为首批被国家批准的硕士学位授予单位之一。 经过多年努力，我校学位与研究生教育在人才培养中发挥着日益重要的作用，学科建设迅速发展，研究生培养硬件条件不断改善，师资力量逐步壮大，管理体制日益成熟，已为国家培养了各类研究生近2万余人，毕业研究生素质高、品质好，深受社会用人单位的欢迎。嘛哩嘛哩编辑已经浏览过该网站，目前安全可靠、网站布局整洁、内容丰富、访问速度正常，需要这方面资源可以放心浏览! 学校现有博士学位授权一级学科11个，博士专业学位授权点1个，可招收培养博士生的专业50余个；硕士学位授权一级学科29个，可招收培养硕士生的专业130余个。学科专业覆盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等十大学科门类。拥有教育、体育、汉语国际教育、艺术、翻译、公共管理、工程、应用心理、会计、金融、法律、新闻与传播等14个专业学位授权类别。现有中国科学院院士1人，省级以上各类优秀专家117人次，博士研究生导师145人，各类硕士研究生导师970人。 学校现有国家重点学科1个，博士后科研流动站9个，河北省高校强势特色学科4个，河北省高校国家重点学科培育项目1个，省级重点学科14个，有教育部重点实验室1个、教育部人文社会科学重点研究基地1个、省级重点实验室8个。学校设有河北省职业教育研究所、教育科学研究所、学科教育研究所、古籍整理研究所等科研机构。发挥学科优势，已建成“生物适应环境的细胞信号调节机制”、“数字教育”和“河北省燕赵学术研究中心”3个省级协同创新中心，组建了河北省数学研究中心、移动物联网研究院、泥河湾考古研究院，积极开展校企（地）合作。 近年来，学校科学研究与研究生教育质量不断取得新进展。年承担国家基金项目数量位居省内高校前列，承担了一批国家“973”、“863”计划、国家自然科学基金重点项目、国家社科基金重大招标项目、国家社科基金重点项目、国家清史纂修工程主体类项目等一批具有较大影响的科研项目。2010年，孙大业院士课题组获国家自然科学二等奖，填补了河北省的空白；蒋春澜教授指导的博士学位论文进入“全国百篇优博”行列。一些自然科学研究成果发表在Science、Nature等国际权威学术期刊上，人文社会科学研究成果分获全国高校优秀人文社科成果奖、国家辞书奖、鲁迅文学奖等。燕赵文化研究中心已在60多个课题领域开展了研究和探索。此外，学校在小麦新品种、生物制药、信息技术等研究领域，多项研究成果获得专利授权，服务经济建设和社会发展能力明显增强。 以一流学科建设带动高水平大学建设是我校长期坚持的战略指导思想，近年来在上级主管部门的正确领导和大力支持下，学校坚持以学科建设为龙头，不断增加投入，紧抓发展机遇，千方百计促进学科的快速发展，全校的学科实力有了较大的提升。2016年，学校进入河北省“一流大学和一流学科”建设项目一层次高校序列，获批“世界一流学科”建设项目3个，“国家一流学科”建设项目4个，这使得我校高水平大学建设迈上新的台阶。 目前，河北师范大学研究生院（学位办公室）设有学科建设、招生、培养、学位、专业学位、综合管理等科室，承担着学校学科建设和学位与研究生教育管理的相关工作。在国家不断深化学位与研究生教育改革的宏观背景下，河北师范大学研究生院一直秉承守正创新的精神，紧抓机遇，砥砺前行，为我校建设高水平综合性师范大学不懈奋斗。

成都信息工程大学是四川省和中国气象局共建、四川省重点发展的省属普通本科院校。学校创建于1951年，1956年改制为中央气象局成都气象学校；1978年升格为本科院校——成都气象学院；2000年学校由中国气象局划转四川省，更名为成都信息工程学院；2001年原隶属国家统计局的四川统计学校整体并入；2015年更名为成都信息工程大学。学校是国家中西部基础能力建设工程高校、国家首批“卓越工程师教育培养计划”试点院校、四川省首批“一流学科建设”高校、四川省新增博士学位授予单位优先培育高校。学校现有航空港、龙泉两个校区，占地面积2000余亩。学校拥有馆藏丰富的图书馆和设施齐备的现代化体育场馆，环境幽雅，景色宜人，是读书治学的理想场所。嘛哩嘛哩编辑已经浏览过该网站，目前安全可靠、网站布局整洁、内容丰富、访问速度正常，需要这方面资源可以放心浏览!学校坚持立德树人根本任务，强化人才培养中心地位，深化教育教学改革，人才培养能力水平不断提高。学校构建起“三段培养、两次分流，多元发展”的人才培养模式，致力于为国家培养具有健康心智体魄、良好人文素质、系统理论知识、扎实实践能力的高素质应用型高级专门人才。现设有20个教学单位，58个本科专业，有近26000名全日制在校生。有31个专业获批国家级、省级一流本科专业建设点，其中国家级13个；有8个教育部“卓越工程师教育培养计划”试点专业和9个省级“卓越工程师教育培养计划”试点专业。学校借鉴国际CDIO工程教育理念，大力推进教育教学改革，是中国西部高校唯一的国际CDIO组织正式成员。学校全面加强学科建设，学科特色与优势日益凸显。学校以信息学科、大气学科和经管学科为重点，以学科交叉为特色，以工学、理学、管理学为主要学科门类，工、理、管、经、文、法、艺多学科协调融合发展。现有2个省级“双一流”建设学科，5个省级重点学科，14个硕士学位授权一级学科，12个硕士专业学位授权类别，形成了大气、信息、经济管理三大学科群。学校面向世界科技前沿和国家重大需求开展科学研究，全面服务气象、统计、国防等事业发展，全面贯彻成渝地区双城经济圈建设和四川“一干多支”发展战略，科研水平和服务社会能力持续攀升。学校现有省部级重点实验室和社会科学重点研究基地22个、省高校重点实验室和人文社科重点研究基地12个、省市级科普和培训基地6个、博士后科研工作站1个。近年来承担国家重点研发计划、自然科学基金、社会科学基金等项目近200项，获省部级及以上科研奖70余项，其中国家科技进步奖3项。学校大力加强师资队伍建设，师资力量不断壮大。现有专任教师1400余人，其中博士600余人，高级职称近600人，有国务院政府特殊津贴专家、中科院百人计划、省学术和技术带头人、省突贡专家等120余人次；有全国模范教师、全国气象教学名师、省优秀教师、省教学名师10余人，聘有100余名院士、长江、杰青等高层次专家为我校兼职教授。本校教师担任校外兼职博士生导师20余人，比较有影响力的主要学术兼职46项。学校认真贯彻国家新时期教育对外开放工作及“一带一路”对教育国际化的要求，坚持开放办学。与美国、英国、德国、澳大利亚、新加坡等国的40余所知名高校和科研机构签署合作协议，与美国科罗拉多州立大学、塞维亚贝尔格莱德大学等国外知名高校合作建立4个国际联合实验室（联合研究院），在教学、科研以及人才培养等领域开展全方位、多层次的国际交流与合作，学校教育国际化水平不断提高。面向未来，学校将继续秉承“成于大气，信达天下”的大学精神，以人为本，追求卓越，努力为服务国家战略需求和区域经济社会发展做出更多更大贡献。

桂林理工大学南宁分校的前身是1985年建校的南宁有色金属工业学校。2000年，经广西壮族自治区教育厅批准整体并入桂林理工大学，成为桂林理工大学重要的有机组成部分，从事应用本科教育和高职教育，电子注册和学生毕业统一归口桂林理工大学。南宁分校充分依托学校本部的办学资源与优势夯实分校办学基础，注重分校办学特色的培育，步入了高质量发展的轨道。 南宁分校以贯彻习近平总书记重要指示和全国职业教育大会精神为契机，加快落实学校对南宁分校实行延伸管理改革机制，切实加强师资队伍建设，优化专业结构布局，推进“本专并举、职普融通”，深化产教融合，增强职业教育适应性，大力推动南宁产教融合基地建设，充分发挥南宁分校在办学和服务社会中的积极作用。将南宁分校打造成为具有“桂工特色”的高素质应用型人才培养基地、南宁空港经济区技术智力支撑基地、服务北部湾经济区的前沿基地、西部陆海新通道上的技术应用服务基地。嘛哩嘛哩编辑已经浏览过该网站，目前安全可靠、网站布局整洁、内容丰富、访问速度正常，需要这方面资源可以放心浏览! 目前，办学地点在南宁安吉、空港两个校区，校园总面积1300多亩，建筑总面积30多万平方米。安吉校区位于广西首府南宁市，空港校区位于南宁空港经济区内，属南宁市半小时经济圈范围。两个校区教学、生活设施完备，安吉校区整洁幽静，空港校区风格别致的建筑与起伏的山势融为一体，树木郁郁葱葱，为广大学子提供了舒适、优雅的学习环境。空港校区被自治区绿化委员会、自治区林业厅授予广西“森林校园”荣誉称号。南宁分校全面落实立德树人根本任务，牢牢把握“各民族共同团结奋斗，共同繁荣发展”的主题，积极构建“三全育人”理念下的民族团结进步教育常态化工作机制，被评为“第四批自治区民族团结进步示范单位”。 南宁分校现有教师577人，设有冶金与资源工程系、机械与控制工程系、计算机应用系、电气与电子工程系、土木与测绘工程系、经济与管理系等6个系和基础学科部、体育教学部；开设有21个本科专业和54个高职专科专业，现有全日制在校生14000多人。 南宁分校办学实力雄厚。截至目前，分校教学科研仪器设备总值约1.3亿（生均超过1万元），拥有自治区示范特色专业及实训基地1个（先进制造及智能制造示范特色专业及实训基地），自治区级虚拟仿真实验教学中心2个（冶金化工虚拟仿真实验教学中心和智能制造虚拟仿真实验教学中心），各类实验室150多个，建筑面积达4万多平方米。广西国土测绘院、广西华鸿水务集团、青软创新科技集团、阿里巴巴集团、广西银海铝业、中铝广西分公司、广州长隆集团、广西大数据发展局、广西华锡集团、南方有色集团、数字广西集团、广西汽车集团、广西博览集团等区内外相关大中型企业建有200多个校外实训基地。南宁分校积极开展职业技能鉴定，是经广西壮族自治区职业技能鉴定中心批准的第二批广西社会培训评价组织职业技能等级认定试点单位和广西院校职业技能等级认定试点单位，可以分别面向社会及校内开展43个、100个职业（工种）的职业技能等级认定。同时，南宁分校也是崇左市高技能人才培训基地，可以提供多个工种的高技能人才培训服务。 南宁分校拥有有色金属智能冶金技术、机电设备技术、计算机应用技术、现代通信技术、旅游管理5个自治区级优质专业，有色金属智能冶金技术专业获得“广西高等学校特色专业及课程一体化建设项目”，《军事理论》课程获自治区一流本科课程。近年来，学生参加各类职业技能大赛获得区级以上奖项500多项，其中国家级奖项100多项。在全国职业院校技能大赛、全国有色金属行业职业院校学生职业技能竞赛、全国市场营销大赛、全国导游大赛、全国英语翻译大赛、全国Java程序设计、全国三维数字化创新设计大赛、全国机械设计创新大赛和全国模具工职业技能竞赛、第七届中国“互联网+”大学生创新创业大赛中均取得了较好成绩。 南宁分校以社会需求为导向，以学生全面发展为根本任务，以培养学生能力为本位，以工学结合、校企合作、顶岗实习人才培养模式改革为切入点，提高教育教学质量，着力培养高素质技术应用人才。毕业生职业资格获证率为90%，多证率近40%。多年来，毕业生初次就业去向落实率年均90%以上。毕业生以专业基础扎实、综合素质高、动手能力强、踏实肯干而倍受用人单位称赞，许多人已成为国家经济社会各个领域的中坚和骨干力量。 南宁分校积极开展对外交流与合作，实施开放办学，与英国伯明翰城市大学、澳大利亚阿德莱德大学、澳大利亚格里菲斯大学、德国施马尔卡登应用科技大学、韩国中央大学、马来西亚彭亨大学、泰国兰实大学、马来西亚拉曼大学等多所国际院校建立了交流合作关系。 卓尔有大为，出海扬风帆。今天的桂林理工大学南宁分校遵循“厚德笃学、惟实励新”的校训，弘扬“艰苦创业、敬业奉献、团结协作、开拓创新”的桂工精神，与时俱进，开拓创新，深化改革，强化管理，为培养适应社会需要的高素质技术应用人才而努力！

教育部科技发展中心网站旨在密切教育部科技发展中心与高校及社会的联系，加强信息沟通，更好地为高校科技工作和产业化工作服务，提高管理水平和管理质量。网站设有13个信息栏目，分别是：热线传真、政策法规、科技奖励、科研基金、科技产业、开发计划、技术市场、科技成果、知识产权、科技统计、研发机构、大学科技园及关于我们。同时还设有5个功能栏目，分别是：项目申报、专家登记、文件下载、来访留言、用户注册。嘛哩嘛哩编辑已经浏览过该网站，安全可靠、网站布局整洁、内容丰富、访问速度正常，需要这方面资源可以放心浏览!