青岛农业大学

福州大学教务处是主管学校本科教育教学和实施教学管理与服务的行政职能部门，主要负责全校本科培养方案制定与执行、本科教学运行管理、实践教学管理、教学研究与改革、课程建设、教材建设、专业建设、认证评估、质量保障、教师教学能力培训、教学评优评奖及本科教学信息化建设等工作。福州大学教务处共设置了综合科、教研教改科、教材科、实践管理科、质量管理科、评估认证科、注册管理科、计划管理科八个科室，另有1个挂靠机构：现代教育技术中心。 嘛哩嘛哩小编在浏览该网站时，页面整洁美观，感兴趣的用户，欢迎访问，实际体验！ 福州大学教务处科室设置 综合科、教研教改科、实践教学科、质量管理科、评估认证科、注册管理科、计划管理科、教材科 福州大学教务处现任处领导 于　岩( 处长) 于岩，女，1972年12月生，教授，博导，福建省优秀教师，福建省科技创新领军人才，福州大学教务处处长。主讲2门国家精品在线开放课程《陶瓷工艺学》，《新型陶瓷材料及商业应用》，主持国家级虚拟仿真实验教学项目、教育部新工科项目等，完成省级以上教改项目十多项。在高等教育出版社出版6部教材。获福建省首届青年教师讲课竞赛工科组特... 钟春玲( 副处长) 钟春玲，女，1973年5月生，中共党员，研究生学历、南洋理工大学公共管理硕士学位，副研究员，现任教务处副处长。 2018年1月当选福建省高等教育学会教学管理专业委员会秘书长;2016年5月—2019年12月任福建省高校在线教育联盟副理事长。 获福建省第七届高等教育教学成果特等奖(第五)1项，... 陈晓晖( 副处长) 陈晓晖，男，1973年1月生，教授，博导，福州大学教务处副处长。 曾任福州大学研究生院培养办主任、副院长，招考中心副主任，兼任福建省高等教育学会学位与研究生教育分会副理事长。 主要从事“环境友好石油化工催化过程及相应材料的开发”的研究。 张友坤( 副处长) 张友坤，现任福州大学教务处副处长，分管教研教改科、教材科工作。在教学改革研究和实践、专业认证和评估等方面经验丰富，主持2项省级教改项目，参与3项省级重大教改攻关项目和1项教育部新工科教改项目，曾获1项国家级教学成果二等奖、2项省级教学成果特等奖。

苏州经贸职业技术学院坐落于素有“人间天堂”之称的历史文化名城苏州，地处上方山北麓、石湖之滨，是一所实力突出、特色鲜明的省属公办高等职业院校。学校办学始于1961年成立的苏州商业学校和1984年创建的苏州丝绸工业学校，2003年，两校合并成立苏州经贸职业技术学院。学校占地面积820亩，建筑面积近27万平方米，设置电子商务与物流学院、信息技术学院等8个二级教学单位，拥有在校生11117人。嘛哩嘛哩编辑已经浏览过该网站，目前安全可靠、网站布局整洁、内容丰富、访问速度正常，需要这方面资源可以放心浏览!学校立足“聚焦智慧企业，聚力智慧服务，成就智慧人生”办学定位，产教融合办学体制完善，校企合作办学机制有效，教育教学改革深入，各项办学指标和综合实力持续提升。学校连续两年荣获江苏省地方普通高校综合考核第一等次。学校现有电子商务、纺织品检验与贸易、智慧物联网应用技术等8个专业群、共39个专业。拥有首届全国教材建设奖一等奖教材1部，国家级专业教学资源库1项，国家级精品课程2门，国家精品在线开放课程1门，首批国家级课程思政示范课程1门，“1+X”证书试点项目5个，国家规划教材28部，央财支持建设专业2个；省优秀教学成果奖特等奖1项、一等奖1项、二等奖4项；省级高水平专业群2个，省级高水平骨干专业6个，省级精品在线开放课程立项10项，省级重点教材13部。学校实施“百名博士”“百名技师”引才计划，推进“成大”名师工程，完善高素质“双师型”教师队伍。现有教职工551人，专任教师427名，其中博士76人，具有高级职称教师占比43.3%。拥有国家级职业教育教师教学创新团队1个，享受国务院特殊津贴专家1人，“全国优秀教师”1人，“全国技术能手”1人，国家级课程思政教学团队1个，新一届全国行指委委员3人；拥有省优秀教学团队5个，省科技创新团队2个，省教学名师2人，省“333高层次人才培养工程”中青年科学技术带头人11人，省高校“青蓝工程”中青年学术带头人11人；获教学能力大赛国赛二等奖2项、三等奖1项，国家自然科学基金资助项目1项。学校与地区智慧龙头企业深度合作，落实校企“双元”育人。牵头的江苏电子商务职业教育集团获得全国示范性职业教育集团立项培育。拥有中央财政支持建设的实训基地3个，省高等职业教育产教融合集成平台1个，省产教深度融合实训平台2个，省工程研究中心1个，省级科技企业孵化器1个，省级二星级中小企业公共服务平台1个，省级实训基地7个，地市级以上科技平台12个。学校致力素养本位的个性化人才培养，使每一名学子拥有适合的教育。学生获“互联网+”大学生创新创业大赛国赛金奖4项、银奖1项、铜奖2项，省赛一等奖8项；获职业院校技能大赛国赛一等奖2项、二等奖2项、三等奖2项，省赛一等奖19项；获“挑战杯”竞赛国赛一等奖1项、省赛一等奖9项；获毕业设计（论文）省级一等奖9项、团队优秀15项；2020年学生专转本录取人数占毕业生人数36.9%，年终就业率为97.79%。站在新的历史起点，学校将牢记为党育人、为国育才初心使命，全面实施“551”发展规划，为把学校建设成为江苏省高水平高职院校、全国“双高计划”职业院校，成为具有国际竞争力的职教样板而努力奋斗！

长江大学教务处是学校教学管理工作的职能部门，在校长和分管教学副校长领导下，全面负责学校的教学运行、教学管理、教学建设、教学改革等工作。 嘛哩嘛哩小编在浏览该网站时，页面整洁美观，感兴趣的用户，欢迎访问，实际体验！ 长大教务处现设有教务科、教学研究科、教材科、实践教学科、考试中心、学籍管理科、教学质量监控与评估中心、武汉校区教学事务部等8个职能科室。 全处职工以“服务教学、服务师生”为宗旨，在工作中牢固树立“管理育人，服务育人”的理念，模范履行岗位职责，营造了一种团结、和谐、向上的氛围，打造了一个特别能战斗的集体和优秀的管理团队。2007、2008年度教务处教研科、教务科分别被评为学校机关文明单位，2006年和2010年教务处党支部两次被评为学校先进党支部，2007～2008年度和2009～2010年度教务处两次被评为学校最佳文明单位，在学校机关工作年度考核中，连续七年被评为学校优秀单位。连续四届荣获湖北省大学英语四六级考试“先进考点”，2012年获全省高校思想政治教育先进基层单位，2014年被授予国家级大学生创新创业训练计划实施工作先进单位。

留日规划帝是著名的日本留学中介机构，同时也是互联网留学行业的领导者及先行者。2016年受政府人社部门邀约设立中国区总部，携手为您打造更权威、更便捷、更高效的日本留学服务平台。嘛哩嘛哩编辑已经浏览过该网站，目前安全可靠、网站布局整洁、内容丰富、访问速度正常，需要这方面资源可以放心浏览!

教务处/教师发展中心是组织实施学校本科教育教学管理与服务以及教师教育教学水平提升等工作的职能部门。其主要职责是全面贯彻落实国家教育方针，执行国家本科教育教学有关法律、法规和政策，负责全校本科专业设置与质量建设、培养方案和教学计划制定与执行，开展教学运行、学生学籍、课程建设、教材建设、实践创新等管理与服务，组织实施教学研究与综合改革、专业认证评估、教学质量督导、教师教学能力提升、教学成果培育评选以及教学信息化等工作。教务处/教师发展中心下设教学运行一科、教学运行二科、学籍管理一科、学籍管理二科、专业建设与质量管理科、教学研究科、实践与创新管理科、课程与教材建设科、教师培训与发展科。嘛哩嘛哩编辑已经浏览过该网站，安全可靠、网站布局整洁、内容丰富、访问速度正常，需要这方面资源可以放心浏览!

合肥工业大学管理学院始建于1979年。在40多年的发展历程中，学院坚持以立德树人为根本，以全面提高拔尖创新人才的培养能力为核心，在师资队伍建设、拔尖创新人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流与合作水平等方面取得了巨大进展学院的使命：“探究先进管理理论，培育杰出管理英才，服务国家经济建设，发展人类科学文化”。学院的愿景：“科学大师云集而至，一流学子心驰神往”。

河北干部网络学院以培养造就信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部为宗旨，着力构建兼容、开放、共享、规范的干部网络培训体系，努力为建设经济强省、美丽河北提供有力的思想政治保证、人才支撑和智力支持。 嘛哩嘛哩小编在浏览该网站时，页面整洁美观，感兴趣的用户，欢迎访问，实际体验！ 河北干部网络学院由中共河北省委组织部主办、河北广播电视大学承办，是运用现代信息技术对全省干部开展教育培训的新途径、新平台。注册域名为：www.hebgb.gov.cn。 河北干部网络学院遵循教育培训规律和干部成长规律，坚持服务大局、按需施教，以德为先、注重能力，分级管理、全员培训，联系实际、学以致用，与时俱进、改革创新的原则，努力打造主题鲜明、内容丰富、形式灵活、安全健康、具有河北特色的干部在线教育培训品牌。 干部网络培训面向全省各级公务员和参照公务员法管理的工作人员，以及省管企业、省属高校中层以上干部。2016年平台开通，可容纳全省县(处)级以上干部，省直和市、县(市、区)部分科级及科以下干部，约9万人注册学习; 2017年适时启动，将全省11万其他干部纳入在线学习培训，逐步实现干部网络教育培训基本覆盖。

暨南大学是中国第一所由政府创办的华侨学府。“暨南”二字出自《尚书·禹贡》：“东渐于海，西被于流沙，朔南暨，声教讫于四海。”意即面向南洋，将中华文化远播到五洲四海。学校的前身是1906年清政府创立于南京的暨南学堂。后迁至上海，1927年更名为国立暨南大学。抗日战争期间，迁址福建建阳。1946年迁回上海，1949年8月合并于复旦大学、交通大学等高校。新中国成立后，暨南大学于1958年在广州重建，“文革”期间一度停办，1978年在广州复办。改革开放后，学校快速发展。1996年6月，暨南大学成为全国面向21世纪重点建设的大学。2011年4月，国务院侨办、教育部、广东省政府签署共建暨南大学协议。2015年6月，学校入选广东省高水平大学重点建设高校。2017年9月，学校入选国家“双一流”建设高校。暨南大学是我国改革开放以来最早开展学位与研究生教育的高校之一，是全国高校中第一批具有学位授予权的单位，学校从1979年开始招收和培养研究生。学校积极贯彻“面向海外、面向港澳台”办学方针，在全国率行面向境外招收兼读制研究生，同时也率先在海外建立研究生培养基地（面授点）。嘛哩嘛哩编辑已经浏览过该网站，目前安全可靠、网站布局整洁、内容丰富、访问速度正常，需要这方面资源可以放心浏览!目前，学校学科齐全，文理工医兼备，设有37个学院，有58个系，27个直属研究院（所）；有本科专业94个，硕士学位授权一级学科点41个，博士学位授权一级学科点26个，专业学位授权类别32种；有博士后流动站16个，博士后科研工作站1个。学科门类齐全，学科各层次学位授权点覆盖了哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、医学和管理学、艺术学等11个学科门类。学校的工程学、化学、临床医学、药理与毒理学、材料科学、生物学与生物化学、农业科学、环境/生态学8个学科进入ESI世界排名前1%。在教育部第四轮学科评估中，学校30个一级学科上榜，数量位列全省高校第三，其中新闻传播学获评A-，应用经济学、中国语言文学、生物学、工商管理获评B+。学校师资力量雄厚，结构优化，有专任教师3213人，其中中国科学院院士2人，中国工程院院士4人，长江学者（含特聘教授、青年长江）16人，杰青、优青获得者35人，“珠江学者”42人，教授723人，副教授904人，博士生导师1052人，硕士生导师2161人。现有学历教育研究生16439人，博士研究生2226人，硕士研究生14213人；来自75个不同国家和地区。其中港澳台侨和外国留学生1876人。我校历来实施“侨校+名校”发展战略，深入贯彻落实习近平总书记视察广东及暨南大学重要讲话精神专项行动计划实施方案精神，聚焦“立德树人”根本任务，坚持内涵式发展，以深化分类培养改革提升质量为主线，以完善“学位点自治为核心的培养管理体系”为抓手，以体制机制创新为重点，加强质量保障体系建设，全面提高研究生教育质量,推进我校高水平大学建设和双一流建设。