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四川农业大学是国家“211工程”重点建设大学和国家“双一流”建设高校,拥有厚重的文化积淀、雄厚的师资力量、强大的科研实力和优越的教学条件。远程与继续教育学院作为学校中层单位,充分利用学校各类资源和现代教育技术手段,承担着学历继续教育和非学历继续教育的办学任务,形成了质量、规模、结构和效益协调发展的良好格局,是学校人才培养体系的重要组成部分...

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2024-08-23
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四川农业大学是国家“211工程”重点建设大学和国家“双一流”建设高校,拥有厚重的文化积淀、雄厚的师资力量、强大的科研实力和优越的教学条件。远程与继续教育学院作为学校中层单位,充分利用学校各类资源和现代教育技术手段,承担着学历继续教育和非学历继续教育的办学任务,形成了质量、规模、结构和效益协调发展的良好格局,是学校人才培养体系的重要组成部分。历史沿革嘛哩嘛哩编辑已经浏览过该网站,安全可靠、网站布局整洁、内容丰富、访问速度正常,需要这方面资源可以放心浏览! 学校于1990年成立成人教育办公室,开始举办成人高等学历教育;1996年成立成人教育学院;2002年教育部批准学校开展现代远程教育试点工作,成立网络教育学院,与成人教育学院合署办公;2003年成人教育学院与自学考试办公室合并为继续教育学院;2009年继续教育学院和网络教育学院合并成立远程与继续教育学院,同年成立四川农业大学职业教育培训中心挂靠本院,代表学校归口管理和举办非学历继续教育。学院下设党政办公室、招生管理办公室、教务管理办公室和培训管理办公室。资源建设学校持续加大投入,建有网络教育专用网络服务器机房、专用虚拟实景演播室、移动学习平台、“川农在线”综合管理平台等。坚持以国家级网络教育精品课程、国家级精品资源共享课等精品课程带动继续教育数字化课程发展,其中《植物学》课程遴选为国家级网络教育精品课程,《养禽学》课程获国家级精品资源共享课立项。学历继续教育我校学历继续教育包括高校学历继续教育(成人教育和网络教育)和高等教育自学考试,现开办有本科和专科两个层次,学科专业面广。开设特色专业有农学、动物科学、动物医学、林学、园林、土地资源管理、水产养殖学和土木工程等,满足人才培养需求,强有力服务于乡村振兴等国家重大战略。始终坚持“教学质量是教育生命线”的指导思想,创新管理模式,优化管理平台,强化服务理念,形成了以学习者为中心、知识点为核心的学习支持服务体系,构建了以管理链为支撑、知识链为核心、教学链为保障、效益链为动力的“四链协同”人才培养模式。非学历继续教育学校先后被确定为“国家级科技特派员创业培训基地”、“全国新型职业农民培育示范基地”、“全国乡村振兴人才培养优质校”、“全国重点建设职教师资培养培训基地”、“农业部现代农业技术培训基地”等10余个基地。现有特色培训项目50余个,主要开展乡村振兴人才培养培训、党政干部培养培训、专业技术人才能力提升培训、农业企业CEO高级研修、基层农技人员培训等项目,还可根据需求定制专题培训模块。建有省内外现场教学基地180余个,包括农业农村类90余个、“四史”教育类20余个、其它类50余个,为实践性教学提供了保障。培训中心成立以来累计培训各类人员5万余名,为地方经济社会发展提供了有力的智力和人才支撑,赢得了良好的社会声誉。办学成效学院践行以学生为本理念, 创新办学管理服务模式、持续加强内涵建设。先后获得四川省成人高校招生工作先进集体奖、四川省自考工作目标考核一等奖、四川省高等教育学历证书电子注册管理工作先进集体、四川省高等教育自学考试20周年自学工作创新优秀奖、四川省自考命题工作一等奖等荣誉。2017年“网络高等学历继续教育‘四链共进’ 的人才培养模式构建与应用”入选《中国高校远程与继续教育优秀案例库》、获四川农业大学第八届校级教学成果特等奖,2020年荣获现代远程教育试点20周年“教育扶贫突出贡献奖”、“2020中国互联网教育‘停课不停学’突出贡献院校奖”。学院将在学校的正确领导下,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导 ,全面落实学校第十一次党代会精神,以党建为引领,大力弘扬“川农大精神”,进一步提升高校学历继续教育质量,增强非学历继续教育供给能力,更好服务终身学习体系、学习型社会建设及学校“双一流”建设。

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深圳职业技术大学

深圳职业技术大学

深圳职业技术大学是一所公办本科层次职业院校,其前身是1993年创建的深圳职业技术学院。2023年6月,教育部批准以深圳职业技术学院为基础整合资源设立深圳职业技术大学,学校成为教育部印发实施《本科层次职业学校设置标准(试行)》以来,第一所以优质“双高”学校为基础设置的本科层次职业学校。建校以来,学校坚持立德树人根本任务,深入对接国家所向、深圳所需,秉持“德业并进、自强不息”的校训精神,不断创新办学体制机制、教育教学理念、人才培养模式,创造了中国高职教育的多个第一,综合实力稳居全国同类院校前列,被誉为中国高职教育的一面旗帜。嘛哩嘛哩编辑已经浏览过该网站,目前安全可靠、网站布局整洁、内容丰富、访问速度正常,需要这方面资源可以放心浏览!学校现有西丽校区、华侨城校区、深汕校区等三个校区,校园占地面积4000余亩。现有教职工2800余人,全日制在校生3万余人。学校设有本科教育学院、电子与通信工程学院、人工智能学院、机电工程学院、经济学院、管理学院、传播工程学院、艺术设计学院、商务外语学院、材料与环境工程学院、建筑工程学院、食品药品学院、数字创意与动画学院、汽车与交通学院、医学技术与护理学院、职业技术教育学院、马克思主义学院、创新创业学院、未来技术学院等教学单位,学校紧跟深圳重点产业布局建立15个专业群,2023年全日制本科招生专业6个、全日制专科招生专业86个。学校立足职业教育类型定位,人才培养成效显著。近三届获国家教学成果奖16项、省级一等奖及以上教学成果奖26项,2018年获国家教学成果奖特等奖1项,实现了广东省各级各类教育在特等奖上零的突破。入选“十三五”“十四五”职业教育国家规划教材110部,获全国教材建设奖 3项,其中特等奖1 项。建成国家级专业教学资源库5个、职业教育国家在线精品课程 8 门。近五年获全国职业院校技能大赛一等奖40项,近两届获中华人民共和国职业技能大赛奖牌4枚,国家级技能竞赛获奖数位居全国职业院校前列。建成国家级创新创业学院,在中国国际大学生创新大赛(原中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛)国赛中累计获奖牌29枚,其中金牌12枚,金牌数、奖牌数均位居全国职业院校第一位。与香港大学、香港理工大学、哈尔滨工业大学、华南理工大学等院校联合培养硕博研究生300余名。累计培养全日制毕业生18万余名,毕业生就业率持续保持高位,平均起薪超过全国本科生平均水平。学校积极推进多元主体人才培养模式改革,深化产教融合、校企合作。与华为牵头共建的深圳市域产教联合体入选首批28家国家级市域产教联合体,建成全国首家经华为认证授权的ICT学院支持中心,联合世界500强或行业领军企业、行业协会建设特色产业学院18所,校企共同制定行业标准106个、专业教学标准81个、课程标准2100余个,总结形成的产教深度融合模式被国家发改委作为深圳综合改革试点的典型经验和创新举措向全国推广。学校拥有一支素质优良、结构合理、师德高尚的高水平师资队伍。现有专任教师1657人,具有博士学位的专业教师占比44.18%,具有高级专业技术职务的专任教师占比45.2%,其中具有正高级专业技术职务的专任教师166人,专业教师中“双师型”教师占比90%以上。现有各级各类高层次人才500余人次,拥有诺贝尔奖团队1支,教育部首批黄大年式教师团队1个,国家“万人计划”教学名师3名,“万人计划”领军人才1名,“千人计划”领军人才2名,“国家特支计划”专家4名,海外高层次人才引进专家2名,享受国务院特贴专家3名,“国家自然科学基金杰出青年基金”获得者1人,“国家自然科学基金优秀青年基金”获得者1人,国家级教学团队5个,全国技术能手18名。学校坚持“立地顶天”的应用科研导向,科研创新能力不断提升。近五年,学校获省部级及以上科研项目255项,其中,国家自然科学基金项目68项;累计科研到账经费超7亿元,横向技术服务与培训年均到账经费6200余万元;获国家发明专利和PCT专利381件,制定国际、国家、行业、地方及团体标准106个,参与解决“卡脖子”技术3项,技术研发和服务覆盖中小企业近2500家;获国家级科研奖励3项,省部级科研奖励11项,1部作品获第八届鲁迅文学奖。获批省部级科研平台29个,引进组建诺奖团队实验室1个、院士工作站和实验室6个,成立13个应用技术创新中心、10个公共技术服务平台、10个高端智库。自然指数排名连续两年位于全国前200名。学校全力推进国际化办学进程,与 41 个国家和地区的 186 所院校建立了交流合作关系,建成10个海外职业教育培训中心和语言文化中心,与香港职业训练局共同建设“粤港澳大湾区特色职业教育园区”。学校是国内首批获得招收海外留学生资质和面向港澳台单独招生考试资质的高职院校,先后开办4个中外合作办学专业,开展5个深港人才联合培训项目,培养2200余名来华留学生。学校积极参与全球职教治理,2006年以来,先后获批成立联合国教科文组织国际职教中心、联合国教科文组织职业教育计划亚非研究与培训中心、联合国教科文组织全球职教创新中心,2022年,获批成立国内首个联合国教科文组织职业技术教育数字化教席,创办国内第一本职业教育国际期刊《Vocation,Technology & Education》,“一带一路”职业教育国际研讨会、世界职业院校和技术大学联盟教师专业发展委员会、现代职业教育中国实践百人论坛等交流平台先后落户学校。学校主动对接国家战略,积极构建立足湾区、辐射全国的社会服务体系。现已形成面向行业企业开展技术技能培训,面向职业教育开展师资培训,面向边疆民族地区和革命老区开展东西协作,面向退役士兵、新型农民、务工人员等重点群体开展继续教育,面向全体市民开展终身学习服务的工作格局。持续对口帮扶全国15个省、自治区的211所中高职院校转型升级,组团式对口支援建设新疆理工职业大学。入选国家级职业学校校长培训基地、国家级职业教育“双师型”教师培训基地、新时代职业学校名师(名匠)名校长培养计划培养基地,获评全国“退役军人服务保障先进单位”。全面服务精准扶贫和乡村振兴,连续七年驻点河源开展对口帮扶。服务市民技能提升需求,建成8个行业培训学院、3个社区学院,年均开展各类非学历培训7万人次。学校肩负改革攻坚和创新突破使命,取得一系列示范性建设成果。2001年通过首批国家示范性高职院校实践教学基地评估,2006年入选国家示范性高等职业院校建设计划,2009年通过首批高等职业教育领域国家级示范校评估,2016年入选首批全国创新创业典型经验高校,2019年入选首批“双高”计划10所A档建设单位、首批“一站式”学生社区综合管理模式建设试点高校。近年来,先后荣获“全国党建工作示范高校建设单位”“全国文明单位”“全国五四红旗团委”“全国职业教育先进单位”“全国一流高职院校建设单位”“全国创新创业典型经验高校”“全国高校毕业生就业工作先进集体”“全国毕业生就业工作典型经验高校”“黄炎培职业教育优秀学校奖”等荣誉。
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旧金山大学在美国大学综合排名位列全美第96位,美国最具价值大学排名第61位,商学院为全美第19名,以创业学闻名世界。在2017年泰晤士高等教育(THE)的大学数据统计中,旧金山大学位列世界大学排名500强。 嘛哩嘛哩编辑已经浏览过该网站,目前安全可靠、网站布局整洁、内容丰富、访问速度正常,需要这方面资源可以放心浏览! 旧金山大学(University of San Francisco)创建于1855年,是位于美国旧金山市的一所私立综合性大学,学校地理位置优越,被Niche评为美国最佳地理位置大学,是当地公认的私立贵族大学,以商学院及计算机最为出名。
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苏黎世联邦理工学院(德语:EidgenssischeTechnischeHochschuleZrich,缩写为:ETHZrich)位于瑞士联邦最大的城市苏黎世。它由瑞士联邦政府于1854年成立,并与其姐妹共同组建了瑞士联邦理工学院。洛桑联邦理工学院。它是瑞士联邦经济事务,教育和研究部的一部分,并且是许多主要大学联盟的成员,例如IDEA联盟,国际研究大学联盟和全球大学高级研究所联盟。它是世界上最好的研究型大学之一。 嘛哩嘛哩小编在浏览该网站时,页面整洁美观,感兴趣的用户,欢迎访问,实际体验! 苏黎世联邦理工学院奉行低学费,高薪的公平教育理念。它在学术界和工业界享有世界一流的声誉,以其极低的录取率和高辍学率而闻名,并被誉为欧洲排名第一的学校。出生于爱因斯坦世纪的伟人,X射线发现者伦琴,保利排斥原理的保利发现者,现代计算机之父约翰冯诺依曼,燕窝设计师雅克赫尔佐格,北京大学前任校长周培源等领导人物。截至2019年11月,已有32位诺贝尔奖得主,2位菲尔兹奖得主,2位普利兹克奖得主和1位图灵奖得主在这里学习和工作。 苏黎世联邦理工学院在2021年QS世界大学排名中排名第六,而2020年世界大学排名的上海学术排名是第二十。
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漳州职业技术学院

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漳州职业技术学院是漳州市人民政府举办的一所全日制公办普通高职院校,前身为创办于1984年的漳州职业大学。2002年4月,经福建省人民政府批准,1979年建校的省部级重点中专漳州农业机械学校并入漳州职业大学,正式更名为漳州职业技术学院。学校现有全日制在校生1.4万人,教职工800多人,高级职称230人,博士25人,“双师型”教师470人;省级教学团队7个,省级教学名师13名,省级专业带头人21名。嘛哩嘛哩编辑已经浏览过该网站,目前安全可靠、网站布局整洁、内容丰富、访问速度正常,需要这方面资源可以放心浏览!  综合实力  学校设立了10个二级学院(含马克思主义学院、通识教育学院)46个专业,其中国家级重点专业6个,省级特色专业群3个、福建省高职院校专业建设质量评价排名第一的专业18个;获国家、省级教学成果奖12项,省级精品专业、省级示范专业等教育教学改革项目107项。建有中央财政支持的实训基地7个、省级6个,国家级产学研用创新平台1个、省级3个;省级专业教学资源库2个;生产性实训基地及校外实习基地410多个。教学仪器设备总值1.7亿元。近年来,学生在全国技能竞赛获奖220多项、省级500多项,在2021年全国职业院校技能大赛中,我校收获一等奖3项,二等奖1项,三等奖2项,一等奖数量并列全国第4,获奖数量并列全国第13。建校以来,已为社会输送了近8万名适应生产、建设、管理、服务第一线需要的“下得去,留得住,用得上、干得好”的技术技能人才,毕业生就业率连续多年保持在95%以上。数据显示,部分毕业生已经在工作岗位上崭露头角,成为企业的重点培养对象,学校人才培养质量得到社会各界的充分肯定和赞扬,在2022年全国高职高专“院校满意度”排行榜中,我校位列第十六,福建省第一。  产教融合、校企合作  在漳州市政府的重视牵头下,学校以内涵建设为主线,积极探索校企深度合作,立足市委市政府产业发展的部署要求,与漳州各县(区)建立了校地战略合作,围绕县、区需求提供人才技术支持,漳州市河长制研究院、应急管理学院、乡村振兴学院、工匠研究院、退役军人教育学院、数字社区教育学院、西安交通大学国家技术转移中心漳州分中心相继落户我校。发挥食品工程、智能制造等七大专业群和国家职业技能鉴定站优势,组建漳州市食品产业研究院,牵头成立漳州智能制造职教集团,推动校企深度融合,与三宝钢铁集团等数十家漳州知名企业开展产学研合作,联合开展“二元制”“现代学徒制”人才培养;与华为技术有限公司共建“华为信息与网络(ICT)技术学院”,与福建省神悦铸造股份有限公司合作成立“神悦科技学院”,与京东集团共建“京东产业学院”。同时,积极探索混合所有制改革,实施“双主体”办学,与福建省泷澄建设集团有限公司合作成立混合所有制“泷澄建筑产业学院”,并成功入选福建省第二批高职院校产业学院试点项目。  对外交流  学校不断拓宽办学渠道,先后与加拿大、新加坡、德国等国家及台湾地区有关技职院校和行业协会,在联合办学、师资培训、先进教育理念、管理理念、课程及职业资格标准引进等方面开展了实质性合作。积极开拓与“一带一路”沿线国家及高校的交流与合作。2016年,戴姆勒奔驰铸星教育项目成功落户我校,是福建省唯一入选该项目的高职院校;成功承办“中国-东盟现代农业技术培训班”,为柬埔寨农业部、商务部20名学员开展培训;2018年,教育部中德职业教育汽车机电合作项目“特色班”在我校顺利开班;2021年,学校成功入选教育部首批瑞士GF智能制造创新实践基地项目,是福建省唯一入选的高职院校;与马来西亚国际文化交流中心在海外办学、师生交流、师资培训等方面开展合作;采用全英文教学,先后为乌干达、泰国食品企业开展“果蔬加工”线上培训,取得良好成效。  主要荣誉  2005年:全国职业教育先进单位  2010年:国家示范性高等职业院校  全国毕业生就业典型经验高校  2012年:全国重点建设职业教育师资培养培训基地  2014年:第四届“黄炎培职业教育优秀学校”  2018年:教育部现代学徒制试点单位  2019年:“中国特色高水平高职学校和专业建设  计划”高水平专业群建设单位  全国职业院校数字校园建设样板校  2021年:国家高技能人才培训基地

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