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江南大学统一身份认证系统

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2024-08-23
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西南交通大学远程与继续教育学院是学校直属二级单位,代表学校承办并归口管理各类学历继续教育、非学历继续教育和社会化考试等工作,是学校优质教育资源服务于社会的重要窗口。嘛哩嘛哩编辑已经浏览过该网站,目前安全可靠、网站布局整洁、内容丰富、访问速度正常,需要这方面资源可以放心浏览!继续教育一直是西南交通大学办学体系中的重要组成部分。学校在学历继续教育方面具有悠久的历史,从1956年即开办成人高等教育。经数十年发展,先后举办过夜大学、函授、脱产、半脱产、自考助学等形式的成人高等学历教育。2001年学校获教育部批准,成为可以开展现代远程教育的试点高校。在非学历继续教育方面,学校曾先后获批成为国家级专业技术人员继续教育基地、国家经贸委工商管理培训基地、铁道部继续教育西南基地、四川省专业技术人员继续教育基地,是全国高校继续教育学会常务理事单位。学校还积极承担各类行业和社会考试工作,是全国计算机等级考试四川中心考点,全国公共英语等级考试四川指导中心和中国市场营销资格考试的授权考点,是教育部“全国高校网络教育考试委员会成都考区办公室”。作为学校继续教育的承办单位,原成人(继续)教育学院和网络教育学院在过去的教学实践中进行了可贵的探索,取得了令人瞩目的成绩,得到了社会和上级主管部门的好评。曾分别获得“高等教育自学考试先进集体”、“全国计算机等级考试优秀考点”、 “国家精品课程(网络教育)建设组织奖”金奖、“中国十佳网络教育学院”。新组建的西南交通大学远程与继续教育学院面向高中起点专科、高中起点本科和专科起点本科三种层次,开办有网络教育、成人高等教育、高等教育自学考试等多种形式的学历继续教育,涵盖了教育部许可开办的所有高等学历继续教育的层次和种类。目前,学院可开设40余个网络教育专业、50余个成人函授和自学考试专业,在全国25个省(直辖市、自治区)设立了60余个网络教育学习中心、10多个成人高等教育校外函授站和10余个自考助学点。学历教育的办学规模和在校学生人数,均居同行业前列。远程与继续教育学院还将依托学校学科覆盖面广、教学力量强的优势,继续面向企业、行业和社会举办各种层面、各种类型的培训班。尤其利用学校在轨道交通领域的专业优势,积极组织机务、工务、牵引供电、运输调度、无缝焊接、运营管理等相关培训,为铁路和城市轨道交通培养专业人才。在新的形势下,远程与继续教育学院将始终坚持规范管理、积极发展、提高质量、办出特色的办学理念,以服务社会发展为宗旨,确立培养优秀的技能型、应用型人才的办学目标,重视技术创新和教学支持服务,积极探索培养创新型、实用型、技能型人才的新模式。大力推进学院的科学发展、创新发展与特色发展,努力打造一流的远程与继续教育品牌,让西南交通大学优质的教育资源更多的回馈于社会、服务于经济建设,为国家建设终身学习体系和学习型社会做出更大的贡献!
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华东政法大学自1981年起创办研究生教育。1981年12月,我校成为全国首批硕士学位授予单位。办学之初,研究生日常管理工作由教务处和人事处负责;1987年3月,设立研究生处;2001年3月,设立研究生教育院。研究生教育院是学校行使研究生教育管理和服务工作的职能部门,其职责范围包括对全校研究生在招生、培养、学籍管理、学位授予等方面的政策和业务指导,研究生教育院现与法律硕士教育中心合署办公,承担法律硕士专业学位研究生的日常教育、培养与管理工作。现任院长屈文生教授。嘛哩嘛哩编辑已经浏览过该网站,安全可靠、网站布局整洁、内容丰富、访问速度正常,需要这方面资源可以放心浏览!1981年,法制史和国际法获批成为学校首批硕士学位点;1996年,学校开始专业学位教育,成为全国八所法律硕士专业学位首批试点单位之一;1998年,获得法学博士学位授予权,成为华东地区首个获得法学博士学位点的单位;2006年获得法学一级学科博士、硕士学位授予权;2016年获得公共管理一级学科博士学位授予权。截至2019年,学校拥有法学、公共管理一级学科博士、硕士学位授予权及应用经济学、政治学、马克思主义理论、社会学、外国语言文学、新闻传播学一级学科硕士学位授权。法学学科设有法学理论、法律史、宪法学与行政法学、刑法学、民商法学、诉讼法学、经济法学、环境与资源保护法、国际法学、军事法学(硕士)、法律与金融(硕士)、知识产权、司法鉴定、社会法学、法政治学、公安法学、法律方法论、党内法规等19个学位授权点;公共管理设有行政管理、社会保障、文化产业管理、公共安全管理、社会管理、教育经济与管理、政党与国家治理(博士)等学位授权点;应用经济学设有产业经济学、金融学、国际贸易学、区域经济学等学位授权点;政治学设有政治学理论、中外政治制度、国际政治、比较政治等学位授权点,马克思主义理论设有马克思主义基本原理、马克思主义中国化研究、思想政治教育、社会主义法制教育与传播研究等学位授权点;新闻传播学设有新闻学和传播学学位授权点;同时设有法律(非法学)、法律(法学)、公共管理、金融、社会工作、翻译、会计、新闻与传播等8个专业(领域)学位授权点。学校在历年的学科评估和学位授权点水平评估中成绩优异,在教育部学位与研究生教育发展中心2012年学科评估中,法学一级学科位列全国五强;在教育部学位与研究生教育发展中心2016年全国第四轮学科评估中,法学一级学科获评A级,政治学一级学科获评B级;在2018年公布的全国首次专业学位水平评估中,法律硕士专业学位获评A级,公共管理硕士专业学位获评B级。作为我国以法学高等教育为中心,法、管、经、文等学科协调发展的多科性特色大学,学校坚持以法学学科研究生教育为重点,积极拓展管理学、经济学等学科的研究生教育。契合社会需求与国家教育政策的重大调整,积极开展科学学位与专业学位教育并重的研究生教育格局。学校拥有良好的研究生导师队伍与完善的研究生培养机制。创办研究生教育30多年来,学校共为社会培养了两万余名硕士研究生和千余名博士研究生。学校目前有专、兼职硕士研究生指导教师超过600多名,其中专兼职博士研究生指导教师127名。在校博士研究生380人、在校硕士研究生超过5008人,在职攻读硕士学位研究生117人,外国留学研究生190人,总计在校研究生规模约5700人。 近年来,学校坚持立德树人,德法兼修的人才培养理念,以地方高水平大学和一流研究生教育为引领,积极探索多种类型的研究生培养模式,充分发挥高层次政法人才培养的优势,注重推进应用型素质培养的海派法学教育,探索和实践适合政法大学发展的学科结构设置,依托内涵建设工程、研究生教育创新计划与质量工程等,构建研究生创新能力和实际能力培养体系,全面促进研究生教育创新,努力提高研究生培养质量。同时,学校积极开拓中外合作培养途径,积极探索和实践研究生教育国际化,实行灵活多元的校内外、国内外合作培养方式。目前,已与新加坡国立大学和美国威斯康星大学麦迪逊分校合作开展硕士学位研究生培养项目。在未来的研究生教育中,我们将继续坚持研究生教育战略定位,加快实践研究生培养机制改革,探索研究生国际化能力培养,深入推进研究生教育创新。学校将继续本着“传承历史、把握当下、着眼未来”的气度,以“继承、改革、合作、创新”为理念,坚守“笃行致知,明德崇法”的校训,培养政治坚定、德才兼备、专业能力突出、学术造诣深厚、实践能力出众,引领行业发展、社会文明进步、人类命运共同体建设的卓越法治和社会治理人才,使之成为具有“大局观念、未来意识、自我期许、责任担当、爱国情怀、知识智慧”的专业精英、社会中坚、国家栋梁,推动以法学为核心,经济学、管理学、文学等学科共同发展、科学学位与专业学位协调共进的研究生教育事业的持续发展,推动研究生教育各项事业不断前行!
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喀什大学坐落于中国历史文化名城、中国优秀旅游城市、素有五口通八国、一路连欧亚”之称的喀什,是祖国最西部一所以培养基础教育师资和经济社会发展需要的应用型人才为使命的多科性本科学校。 嘛哩嘛哩小编在浏览该网站时,页面整洁美观,感兴趣的用户,欢迎访问,实际体验! 喀什大学始建于1962年,前身为喀什师范专科学校,从建校到1978年底的16年间,学校是自治区5所高等院校(新疆大学、新疆工学院、八一农学院、新疆医学院、新疆喀什师范专科学校)中唯一的一所高等师范院校,在新疆特别是南疆基础教育、社会稳定和经济发展方面发挥了不可替代的重要作用。1978年学校升格为本科院校,更名为喀什师范学院。2003年获得硕士学位授权单位资格,开始承担硕士研究生培养任务。2007年在教育部本科教学水平评估中取得了优秀成绩。2012年,被列为中西部高校基础能力建设工程高校。2015年4月,更名为喀什大学。2016年6月,被确定为全国100所转型发展试点高校之一。1994年、2009年,学校先后两次被国务院授予“全国民族团结进步模范集体”光荣称号;2014年,学校中国语系被国务院授予“全国民族团结进步模范集体”光荣称号。 喀什大学现有15个教学单位,53个本科专业(含3个专业方向):其中,师范类专业23个,非师范类专业30个,涵盖理学、工学、文学、教育学、艺术学、法学、经济学、管理学、历史学九个学科门类。有4个一级学科硕士学位授权点,3个硕士专业学位授权点。有1个国家级本科专业综合改革试点项目、1个国家级大学生校外实践教育基地、3个自治区级重点学科、1个自治区重点产业紧缺人才专业、1个自治区创新创业示范专业、1个自治区战略新兴专业、有2个自治区普通高等学校人文社会科学重点研究基地、2个自治区级重点实验室、3个实验教学示范中心、1个自治区级工程技术研究中心、1个自治区科技创新团队。 喀什大学现有教职工1098人,其中专任教师660人。专任教师中具有硕士及以上学位教师500人,占专任教师的75.76%,其中博士148人;具有副高以上职称的教师228人,占专任教师的34.55%。 喀什大学现有在校学生14832人。拥有高台和新泉2个校区,占地面积166.07万平方米,教学设施设备先进,教学环境舒适。图书馆藏书131.55万册,电子图书约60万册,各类文献数据库12个,所有图书、报刊和电子阅览室都采用全开放式电子阅览服务体系;校园网及4G通信网络覆盖全校,能够满足信息化时代人才培养需要;教学仪器设备总值1.46亿元,拥有完善的较高标准的教学实验设备和文化、体育、卫生等设施,完全满足教育教学所需,全面保障和服务于学校的教学科研和人才培养。 建校以来,喀什大学在党中央、国务院、教育部的重视关怀下,在自治区党委、人民政府、自治区教育工委、教育厅的正确领导下,在对口援疆省市的关心爱护和大力支持下,学校秉承“胡杨般坚韧、红烛般奉献”的大学精神、凝练了“和谐包容、励志图强”的校训,形成了“以稳定为前提,以教学为中心,以学科建设为引领,以提高教学质量为生命线,以师资队伍建设为重点,以培养合格人才为目标”的办学思路,不仅为新疆基础教育作出了重大贡献,也积累了丰富的高等教育办学经验,形成了自己独特的办学特色,锻造了内涵深厚的大学精神和大学文化,坚持为新疆特别是南疆地区的基础教育和经济社会发展服务,共培养了8万余名具有良好思想品德修养和扎实专业技能的基础教育师资和各类专门人才。 面对新时代历史的重任,喀什大学全体师生勇于创新,敢于担当,坚持社会主义办学方向,聚焦新疆社会稳定和长治久安总目标,努力把学校建设成为区域特色鲜明、教师教育优势突出、应用型人才培养体系完善,在周边具有影响力的多科性、应用型大学,为新疆尤其是南疆的基础教育和经济社会发展做出更大的贡献而努力奋斗。
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绵阳师范学院教务处

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教务处、教学质量监控与评估中心是在分管院长领导下,负责全校全日制普通本专科学生教学管理、教学研究、质量监控、教学服务的职能部门,是教学管理的中枢。教务处负责全面贯彻执行教育方针政策,全面落实教学运行、学籍管理、考试管理、教材管理、专业建设、课程建设、教学改革、教风建设、质量监控、实践教学、专业竞赛等工作,确保学校人才培养目标的实现。教务处现有职工21人,其中党员14人,高级以上职称6人。教学质量监控与评估中心现有职工3人,其中党员3人,高级以上职称1人。嘛哩嘛哩编辑已经浏览过该网站,目前安全可靠、网站布局整洁、内容丰富、访问速度正常,需要这方面资源可以放心浏览!在“育人为本、质量至上、务实创新、追求卓越”的教学理念指导下,在“提高站位抓落实、加强学习抓对接、保持定力抓推进、不忘初心抓创新、扑下身子抓服务”工作要求下,教务处、教学质量监控与评估中心全体教职工本着“团结、规范、务实、创新”的工作理念,做好教学管理和服务工作。

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