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桂林理工大学南宁分校

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桂林理工大学南宁分校的前身是1985年建校的南宁有色金属工业学校。2000年,经广西壮族自治区教育厅批准整体并入桂林理工大学,成为桂林理工大学重要的有机组成部分,从事应用本科教育和高职教育,电子注册和学生毕业统一归口桂林理工大学。南宁分校充分依托学校本部的办学资源与优势夯实分校办学基础,注重分校办学特色的培育,步入了高质量发展的轨道。 南...

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2024-08-23
桂林理工大学南宁分校桂林理工大学南宁分校

桂林理工大学南宁分校的前身是1985年建校的南宁有色金属工业学校。2000年,经广西壮族自治区教育厅批准整体并入桂林理工大学,成为桂林理工大学重要的有机组成部分,从事应用本科教育和高职教育,电子注册和学生毕业统一归口桂林理工大学。南宁分校充分依托学校本部的办学资源与优势夯实分校办学基础,注重分校办学特色的培育,步入了高质量发展的轨道。 南宁分校以贯彻习近平总书记重要指示和全国职业教育大会精神为契机,加快落实学校对南宁分校实行延伸管理改革机制,切实加强师资队伍建设,优化专业结构布局,推进“本专并举、职普融通”,深化产教融合,增强职业教育适应性,大力推动南宁产教融合基地建设,充分发挥南宁分校在办学和服务社会中的积极作用。将南宁分校打造成为具有“桂工特色”的高素质应用型人才培养基地、南宁空港经济区技术智力支撑基地、服务北部湾经济区的前沿基地、西部陆海新通道上的技术应用服务基地。嘛哩嘛哩编辑已经浏览过该网站,目前安全可靠、网站布局整洁、内容丰富、访问速度正常,需要这方面资源可以放心浏览! 目前,办学地点在南宁安吉、空港两个校区,校园总面积1300多亩,建筑总面积30多万平方米。安吉校区位于广西首府南宁市,空港校区位于南宁空港经济区内,属南宁市半小时经济圈范围。两个校区教学、生活设施完备,安吉校区整洁幽静,空港校区风格别致的建筑与起伏的山势融为一体,树木郁郁葱葱,为广大学子提供了舒适、优雅的学习环境。空港校区被自治区绿化委员会、自治区林业厅授予广西“森林校园”荣誉称号。南宁分校全面落实立德树人根本任务,牢牢把握“各民族共同团结奋斗,共同繁荣发展”的主题,积极构建“三全育人”理念下的民族团结进步教育常态化工作机制,被评为“第四批自治区民族团结进步示范单位”。 南宁分校现有教师577人,设有冶金与资源工程系、机械与控制工程系、计算机应用系、电气与电子工程系、土木与测绘工程系、经济与管理系等6个系和基础学科部、体育教学部;开设有21个本科专业和54个高职专科专业,现有全日制在校生14000多人。 南宁分校办学实力雄厚。截至目前,分校教学科研仪器设备总值约1.3亿(生均超过1万元),拥有自治区示范特色专业及实训基地1个(先进制造及智能制造示范特色专业及实训基地),自治区级虚拟仿真实验教学中心2个(冶金化工虚拟仿真实验教学中心和智能制造虚拟仿真实验教学中心),各类实验室150多个,建筑面积达4万多平方米。广西国土测绘院、广西华鸿水务集团、青软创新科技集团、阿里巴巴集团、广西银海铝业、中铝广西分公司、广州长隆集团、广西大数据发展局、广西华锡集团、南方有色集团、数字广西集团、广西汽车集团、广西博览集团等区内外相关大中型企业建有200多个校外实训基地。南宁分校积极开展职业技能鉴定,是经广西壮族自治区职业技能鉴定中心批准的第二批广西社会培训评价组织职业技能等级认定试点单位和广西院校职业技能等级认定试点单位,可以分别面向社会及校内开展43个、100个职业(工种)的职业技能等级认定。同时,南宁分校也是崇左市高技能人才培训基地,可以提供多个工种的高技能人才培训服务。 南宁分校拥有有色金属智能冶金技术、机电设备技术、计算机应用技术、现代通信技术、旅游管理5个自治区级优质专业,有色金属智能冶金技术专业获得“广西高等学校特色专业及课程一体化建设项目”,《军事理论》课程获自治区一流本科课程。近年来,学生参加各类职业技能大赛获得区级以上奖项500多项,其中国家级奖项100多项。在全国职业院校技能大赛、全国有色金属行业职业院校学生职业技能竞赛、全国市场营销大赛、全国导游大赛、全国英语翻译大赛、全国Java程序设计、全国三维数字化创新设计大赛、全国机械设计创新大赛和全国模具工职业技能竞赛、第七届中国“互联网+”大学生创新创业大赛中均取得了较好成绩。 南宁分校以社会需求为导向,以学生全面发展为根本任务,以培养学生能力为本位,以工学结合、校企合作、顶岗实习人才培养模式改革为切入点,提高教育教学质量,着力培养高素质技术应用人才。毕业生职业资格获证率为90%,多证率近40%。多年来,毕业生初次就业去向落实率年均90%以上。毕业生以专业基础扎实、综合素质高、动手能力强、踏实肯干而倍受用人单位称赞,许多人已成为国家经济社会各个领域的中坚和骨干力量。 南宁分校积极开展对外交流与合作,实施开放办学,与英国伯明翰城市大学、澳大利亚阿德莱德大学、澳大利亚格里菲斯大学、德国施马尔卡登应用科技大学、韩国中央大学、马来西亚彭亨大学、泰国兰实大学、马来西亚拉曼大学等多所国际院校建立了交流合作关系。 卓尔有大为,出海扬风帆。今天的桂林理工大学南宁分校遵循“厚德笃学、惟实励新”的校训,弘扬“艰苦创业、敬业奉献、团结协作、开拓创新”的桂工精神,与时俱进,开拓创新,深化改革,强化管理,为培养适应社会需要的高素质技术应用人才而努力!

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教务处负责学校教学管理制度的研究制订、培养方案的研究制订、学籍管理、考试管理、实践教学管理、教学研究与改革、教学质量管理、招生、美育与通识教育等本科教育教学工作的职能部门。下设教务科、教研科、实践科、教学质量科四个科级机构和招生办挂靠)及美育与通识教育中心(挂靠)。嘛哩嘛哩编辑已经浏览过该网站,安全可靠、网站布局整洁、内容丰富、访问速度正常,需要这方面资源可以放心浏览!
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上海工商职业技术学院(原:上海新侨职业技术学院)创建于1993年,由上海海外联谊会、上海市海外交流协会、上海市归国华侨联合会、上海中华职业教育社、上海市工商业联合会、中国民主建国会上海市委员会等六个统战系统的社会团体及民主党派共同开办的民办公益性高职院校。市首批教育部批准独立设置、面向全国招生的全日制民办非营利高职院校之一(1999年),市首批依法自主招生的高校之一(2005年)。2014年7月经上海市人民政府批复更改为现名。学校现有嘉定、青浦两个校区,占地总面积22.44万平方米;设有4个二级学院、3系1部;2022年招生专业27个,其中一流专业1个,一流培育专业1个,重点专业4个,中高贯通专业18个,已形成“以工为主、文商两翼、并举发展”的专业布局。现有在校生6800余名,教职工467人,专任教师344人,专任教师中硕士占比56%,博士占比1%,其中高级职称占20%,中级职称占46%,双师素质教师占专业课教师的42%;教师获市级以上科研立项80余项,获奖10余项;教职工共发表学术论文300多篇,其中核心40余篇;主编或参编教材36本(其中主编“十三五”职业教育国家规划教材2本)。学校被评为“2015-2016年度上海市十佳厂务公开民主管理工作先进单位”,并授予上海市“五一劳动奖状”;2017年5月被评为“2015—2016年度上海市教卫工作党委系统文明单位”;信息公开工作在2015—2016年度市属高职高专21所院校中脱颖而出,位居前三名;2016—2017年度被评为优秀单位;2017年12月学校首次被评为“2016—2017年度上海市安全文明校园”;“2017年度高校治安安全示范点”;2019年4月被评为“2017—2018年度上海市教卫工作党委系统文明校园”;连续多年被评为“上海市安全文明校园”;获“2020年度上海生活垃圾分类实效综合考评优秀高校”称号;获“2021年度获上海市垃圾分类百佳学校”称号;2013年至2021年连续九年荣获上海市征兵工作先进单位。特色鲜明的办学思路,与时俱进的办学理念。学校全面贯彻落实党的教育方针,坚持以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向,以内涵建设为抓手,以培养高素质技术技能型人才为中心,推进素质教育,促进学生全面发展的办学方针;形成“理想素养有境界,知识技能有特点,创新创业有实践,终身发展有潜力”的新型工商“四有”人才培养模式,并不断探索与实践;以“建设成若干专业成为市级重点、若干专业特色鲜明的面向企业、面向社会、面向世界、面向未来的上海市示范性特色民办高职院校”为目标;明确“稳定数量、提高质量、不求做大、但求做精”的办学定位;坚持公益办学,秉承“诚信办校、质量立校、人才兴校、特色强校”的办学理念。学校深化教育教学改革,全面推进教学诊断与改进工作,持续开展现代学徒制和1+X证书制度,重点建设上海一流专科高等职业教育专业“餐饮管理”和“计算机应用技术(移动互联网 )”,形成了以移动互联网技术、智能制造技术、新能源汽车技术、珠宝与艺术设计、现代服务、大数据与商务管理、学前教育等 7个具有鲜明特色的专业群。学科专业设置涵盖工学、教育学、管理学、文学、艺术学等学科门类。近年来,为把学生培养成具有国际视野的工商“四有”人才,学校积极推进国际交流合作,形成高职教育国际化的办学特色。先后与英国、德国、美国、加拿大、马来西亚、日本、泰国、新西兰、澳大利亚等国以及台湾地区30余所院校签订了校际合作备忘录或协议书,开展多项师生交流;已有近三百人次教师和管理干部赴海外培训考察、近六百名学生到国外参加专升本、“三明治”培养等学习和实习;学校已获得聘请海外教师的资格,并已聘请了海外名师来校任教。 注重实践应用能力的提高,突出技能培养的鲜明特色。学校建有教育部认定的“首饰设计与工艺专业生产性实训基地”、“移动互联网产业生产性实训基地”两个生产性实训基地,“汽车运用技术专业群‘双师型’教师培训基地”“移动互联网技术应用协同创新中心”和市级“移动互联虚拟仿真实训中心”,拥有市政府资助的“汽车运用技术实训基地”、“机电一体化与数控技术实训基地”、“珠宝首饰工艺及鉴定实训基地”、“计算机应用技术”等校内实训场所103个,校外实习实训基地98个,获批19个校企合作(技师学院)项目。学校按照“校企合作、工学结合”的高职办学要求,不断深化校企合作,推进“理实一体、工学交替”的高职办学模式。与上汽集团、央企大唐集团、上海大众汽车公司、思科公司、上海豫园珠宝时尚集团有限公司、上海吴德昇文化艺术中心、上海会展协会、北京国际会展中心等知名企业和行业加强校企合作,以培养学生的学业与未来工作岗位的“无缝对接”;同时,学校充分利用区域优势,加强与嘉定职教集团和嘉定区内上百家企业合作,在提升学校为嘉定区域经济社会发展服务的同时,也为学生实习就业提供大量的机会,为国家和社会提供合格的高技能人才。在课程设置上,不仅注重理论课与实习实训课的交替,而且还加强了自然科学课程与人文课程的融合。学校开设了各类职业技能(资格证书)考证课程,供学生自由选修,不断帮助学生提高实践动手能力和择业竞争能力。教育教学成果斐然,各级各类竞赛成绩突出。学校目前参与国家教学资源库建设2项、拥有上海市级专业教学资源库立项建设2项、市级精品课程12门、市级精品在线开放课程2门、校级精品课程31门;市级及国家级教育教学优秀奖8个;市级教学团队5个、市级教师教学创新团队4个、上海市首席技师工作室2个,1+X证书试点项目21个。近三年,学校师生参加各项赛事获奖数居同类院校之首,荣获市级以上组织奖、团体奖等各类奖项近90余项;市级以上各等级奖项380多人次。2021年,我校学生在各类各级大赛中成绩优异。在32个省市611所高校30974名选手参加的“第二届中国大学生创意节”,我校与清华大学、北京大学、中央美术学院等国内知名高校同台竞技,艺术设计系学生林欣雨在“创意工艺类”中荣获一等奖,也是创意节比赛中全国唯一一所获得一等奖的高职院校。上海市“星光计划”第九届职业院校技能大赛中,学校获得赛区组织贡献奖和优秀组织奖,团体一等奖4项,团体二等奖4项,团体三等奖2项,个人一等奖8名,个人二等奖17名,个人三等奖30名,2名教师分别获得教学技能二等奖、三等奖。2021年全国职业院校技能大赛上海选拔赛中,一等奖2名,三等奖3名。全国大学生数学建模比赛中,团体二等奖1项,团体三等奖1项。2021“外研社·国才杯”全国英语写作大赛(高职组)总决赛中,获得英语专业组二等奖1名。2021年上海市乡村振兴职业技能大赛暨全国乡村振兴技能大赛上海选拔赛中,获得金奖2名,银奖1名;2021年汇创青春比赛中,一等奖7项、二等奖5项、三等奖23项。在其他各类技能竞赛中获得特等奖6项,一等奖6项,二等奖21项,三等奖15项,团体三等奖1项。加强就创业指导与宣传工作,确保较高的就业率和签约率。近年来,我校毕业生就业率和签约率一直保持在全市高校前列。2021届毕业生的就业率为98.08%,签约率97.05%%,位于全市高校前列。学校重视学生的职业生涯规划及就业指导工作,在培养过程中,将职业生涯教育贯穿三年的学习生涯中,通过各院系职业生涯发展教育工作室面对全校学生开展咨询服务活动,通过大学生职业生涯规划大赛、模拟求职大赛,简历制作大赛等活动,帮助学生增长板、补短板,帮助学生掌握就业技巧,提升就业竞争力。近年来,我校毕业生深受用人单位欢迎。学校大力推动全校师生专业创新的新思维,在实践型创新人才的培养上下功夫,积极组织师生参与各类创新创业活动,依托嘉定区就业促进中心、外冈镇人民政府支持及资源共享,已成功举办5届“创飞扬”创意创业集市,并募集善款25万余元,捐于云南楚雄扶贫基金会、嘉定区慈善基金会;“工商杯”创新创业大赛已举办10届,孵化落地项目23余个;在中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛中获过国赛铜奖2名,入围奖2名,上海市金奖5名,银奖4名,铜奖19名,优胜奖35名,并连续4年获优秀组织奖;第六届“汇创青春”——大学生文化创意作品展示活动一等奖4名,二等奖3名,三等奖14名;第十二届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛中获全国银奖1名,上海市金奖1名,银奖1名,并获优秀组织奖。
浙江大学

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浙江大学教育学院的前身是创办于1897年的求是书院和育英书院的相关学科,1928年和1952年分别完成教育学系和体育系科建制,均为中国现代大学中最早的教育、体育学科建制之一。俞子夷、孟宪承、郑晓沧、庄泽宣、黄翼、沈有乾、陈立、王承绪、陈学恂和舒鸿、胡士煊等享誉国内外的著名教育学家、心理学家和体育专家曾在学院任教工作。在跨越三个世纪的教育实践中,学院始终秉承“求是育英”的理念,以“立德树人、铸魂育人”为根本,以“诚真、认真、启真、守真”为价值导向,以“六实”党建为引领,创建“更高质量、更加卓越、更富特色、更受尊敬、更有梦想”的教育学院。嘛哩嘛哩编辑已经浏览过该网站,安全可靠、网站布局整洁、内容丰富、访问速度正常,需要这方面资源可以放心浏览!学院现由教育学系、体育学系、课程与学习科学系、教育领导与政策研究所和军事理论教研室组成。建有教育部浙江大学基础教育课程研究中心、国家体育总局浙江大学体育现代化发展研究中心、国家体育总局体育产业研究基地、浙江大学哲学社会研究发展与评价研究中心(筹)等4个省部级研究机构;浙江大学中外教育现代化研究所、高等教育研究所、教育科学与技术研究所、运动科学与健康工程研究所、教科书研究中心、国际教育研究中心、科举学与考试研究中心、浙江大学—嘉兴心理健康联合研究中心等8个校级研究机构;浙江大学教育学院教育研究与评估中心、智能教育研究中心、体育大数据研究所、学习与认知科学研究中心、体育产业与健康管理研究中心等5个院级研究机构;设有联合国教科文组织“亚太地区教育革新为发展服务计划”(APEID)浙江大学联系中心、全球大学创新联盟亚太中心GUNI-AP秘书处、联合国教科文组织浙江大学创业教育教席、联合国教科文组织中国创业教育联盟、世界休闲组织浙江大学休闲卓越中心、浙江大学联合国教科文组织研究中心等6大国际教科研合作平台。学院建有教育学、体育学2个一级学科博士后流动站;拥有教育学、体育学2个一级学科博士学位授予权和硕士学位授予权,涵盖9个二级学科博士点、10个二级学科硕士点和3个专业学位点;拥有教育史国家重点学科,比较教育学、体育人文社会学等浙江省重点学科;设有教育学、运动训练、武术与民族传统体育、体育教育等5个本科专业,教育学为教育部高等学校本科特色专业。教育学、运动训练学获批国家级一流本科专业建设点。学院现有教职工114人,其中正高级职称33人、副高级职称32人,“百人计划”研究员16人,特聘研究员1人。拥有教育部“长江学者奖励计划”特聘教授、青年学者5人,“国家百千万人才工程”人选2人,“教育部新世纪优秀人才”5人,浙江大学文科资深教授2人等高层次人才,并聘有浙江大学求是讲座教授等众多国内外兼任、兼职教授。学院现有在校本科生440人,在学硕士研究生321人(含专业学位研究生164人),在读博士研究生245人(含专业学位研究生103人),在校攻读学位外国留学生27人。
空军军医大学

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中国人民解放军空军军医大学(第四军医大学)是一所培养高、中层次医学专业人才的全国重点大学。学校于1952年命名为第四军医大学,1954年与原第五军医大学合并,2017年转隶空军,原空军航空医学研究所并入后组建空军军医大学,2018年,原空军总医院与原空军航空医学研究所合并组建空军特色医学中心,隶属学校。学校1959年被中共中央确定为全国首批20所重点大学之一,1995年进入军队重点建设院校行列,1997年成为国家首批22所“211工程”重点建设院校之一,2017年进入国家“双一流”建设首批一流学科建设院校行列。学校本部坐落在古城西安。

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