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合肥工业大学管理学院始建于1979年。在40多年的发展历程中,学院坚持以立德树人为根本,以全面提高拔尖创新人才的培养能力为核心,在师资队伍建设、拔尖创新人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流与合作水平等方面取得了巨大进展学院的使命:“探究先进管理理论,培育杰出管理英才,服务国家经济建设,发展人类科学文化”。学院的愿景:“科学...

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2024-08-23
合肥工业大学合肥工业大学

合肥工业大学管理学院始建于1979年。在40多年的发展历程中,学院坚持以立德树人为根本,以全面提高拔尖创新人才的培养能力为核心,在师资队伍建设、拔尖创新人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流与合作水平等方面取得了巨大进展学院的使命:“探究先进管理理论,培育杰出管理英才,服务国家经济建设,发展人类科学文化”。学院的愿景:“科学大师云集而至,一流学子心驰神往”。嘛哩嘛哩编辑已经浏览过该网站,目前安全可靠、网站布局整洁、内容丰富、访问速度正常,需要这方面资源可以放心浏览!——师资队伍建设。学院汇聚了一支以中国工程院院士为学科带头人的政治素质强、整体水平高、合作精神好、结构合理的师资队伍。学院现有教职工182人,其中专任教师155人,正高级职称41人。中国工程院院士1人,国家教学名师1人,教育部长江学者特聘教授3人,国家杰出青年基金获得者1人、国家优秀青年基金获得者4人,青年长江学者1人,万人计划青年拔尖人才1人,国家百千万人才工程1人,新世纪优秀人才计划2人,安徽省教学名师3人。安徽省杰出青年基金获得者2人,现有国家自然科学基金创新群体1个、教育部科研创新团队1个、国家级教学团队2个。 ——人才培养。学院现拥有管理科学与工程和工商管理2个一级学科博士点和博士后科研工作流动站,拥有公共管理一级学科硕士点;“管理科学与工程”学科被列入国家“双一流”建设学科;在第四轮全国学科水平评估中,管理科学与工程学科名列A类学科,工商管理学科名列B+学科。拥有MBA、MPA、工程管理、会计等专业学位点,以及信息管理与信息系统、电子商务、工商管理、会计学、市场营销、物流管理、大数据管理与应用等7个本科专业,其中5个专业入选国家级一流本科专业建设点。2005年、2009年、2014年、2018年连续4次获国家教学成果二等奖,先后获安徽省省级教学成果奖特等奖5项、一等奖7项;主编普通高等学校 “十二五”国家级规划教材5部;建设国家级一流本科课程2门,国家级精品资源共享课3门、国家级精品视频公开课2门、国家双语教学示范课程1门;获评全国百篇优秀博士论文1篇,全国百篇优秀博士论文提名论文2篇,一批学生在全国挑战杯、“互联网+”大赛、“三创”赛等创新大赛中获得重要奖项,一些毕业生进入华为、腾讯等著名企业工作,免试推荐、考入或申请到美国卡内基梅隆大学、伊利诺伊大学,英国曼彻斯特大学,清华大学等高校继续深造。办学四十年来,一批杰出校友在其所在领域取得了重大成就或走上了关键领导岗位,为我国科技进步、国防建设和经济社会发展做出了重要贡献。——科学研究。学院现拥有“过程优化与智能决策”教育部重点实验室、“智能决策与信息系统”国家地方联合工程研究中心、“产业转移与创新发展”安徽省高校省级人文社会科学重点研究基地。先后主持了国家自然科学基金重大项目“互联网与大数据环境下高端装备制造工程管理理论与方法研究”等一批重大重点科研课题,以及一批企业委托的重大课题,在新一代信息技术环境下的管理创新领域取得了一批原创性成果,掌握了一批核心关键技术。先后获国家科学技术进步二等奖2项、省部级科学技术奖励一等奖8项,近五年来在MISQ、POM、INFORMS Journal on Computing等国际知名期刊上发表学术论文300余篇,出版学术著作15部,获授权发明专利100余项。——社会服务。学院紧密结合国家和地方经济社会发展实践中的现实问题,充分发挥在人才培养和科学研究方面的优势与特色,为社会提供了形式多样的服务。例如,积极推动科技成果转化和军民融合,一批成果被推广应用到经济、社会和国防等重要企业和部门,产生了巨大的经济效益和社会效益;紧密围绕国家战略需求以及区域和产业发展需要开展政策研究,在疫情期间所撰写的《关于统筹疫后经济恢复和产业转型升级的政策建议》等20余项疫情期间形成的政策建议分别报送教育部、中国工程院和安徽省委省政府;承办“管理科学与工程学会2019年年会”等重要学术会议,主办《预测》、《运筹与管理》2种学术刊物,推动学术传播,引领学术发展;积极参与国家重大文化工程,承担《中国大百科全书(第三版)》管理科学与工程学科卷的主编工作,传承创新优秀文化。 ——交流合作。学院拥有“复杂产品制造过程优化与决策”“111”创新引智基地,基地国际团队学术带头人和学术骨干包括乌克兰科学院院士、美国佛罗里达大学Panos M. Pardalos教授,欧洲科学院院士Nenad Mladenovic教授,美国工程院院士Fred W. Glover教授等;年均来访学院的国内外著名学者200多人次,包括中国工程院院士、中国科学院院士、美国工程院院士、欧洲科学院院士、INFORMS主席、POM主席等。一批著名学者和企业高管被聘为兼职教授或顾问。当前以信息通信技术和人工智能技术为代表的新一代信息技术,不仅引发了全球范围内的重大技术创新,也引发了新一轮的管理创新。在新一代信息技术环境下管理,学院面向国家重大需求以及行业、企业的实际需要,不断改革和升级专业内容、创新人才培养模式。我们会精心设计培养计划,精心编排课程内容,精心组织培养过程,尽最大的努力,培养新一代信息技术环境下具有新管理理念、知识和能力的领导者和管理精英。

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鲁普莱希特-卡尔斯-海德堡大学(德文:Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg;拉丁文:Ruperto Carola Heidelbergensis)简称“海德堡大学”,始建于1386年,坐落于巴登-符腾堡州大学城海德堡,是德国境内最古老的大学,也是神圣罗马帝国继查理大学(1348)和维也纳大学(1365)之后的第三所大学,是4EU+联盟、德国精英大学、欧洲研究型大学联盟、科英布拉集团、U15大学联盟及欧洲大学协会成员。大学校名是为纪念两位办学名人——鲁普莱希特选帝侯是海德堡大学的创始元勋,巴登的卡尔·弗里德里希大公则是海德堡大学的再造恩公。海德堡大学向来为德国浪漫主义与人文主义之象征,大学城海德堡也是一座以古堡、内卡河闻名的文化名城。歌德曾赋诗一首Ich hab' mein Herz in Heidelberg verloren!《我把心遗失在了海德堡!》令海德堡这一古老而浪漫的大学城不仅因学术更因其独特魅力风靡于外。马克·吐温说,海德堡是他到过最美的地方。黑格尔、厉麟似、费尔巴哈、马克思·韦伯等均曾在海德堡大学求学或任教。截止至2017年,共有56位诺贝尔奖得主和19位莱布尼兹奖得主曾于该校求学、任教或研究。嘛哩嘛哩编辑已经浏览过该网站,安全可靠、网站布局整洁、内容丰富、访问速度正常,需要这方面资源可以放心浏览!
中南林业科技大学教务处

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教务处(质控中心、考试中心)是在校长和分管教学副校长领导下,负责全校全日制本、专科教学工作的职能部门。主要工作职责有:嘛哩嘛哩编辑已经浏览过该网站,安全可靠、网站布局整洁、内容丰富、访问速度正常,需要这方面资源可以放心浏览!  1、贯彻执行上级主管部门制定的政策、法规,结合学校实际,制定学校教学规章制度和教学管理文件,并组织实施、督促、检查,对全校范围内教学工作进行统筹规划、协调和管理。  2、负责制定学校专业建设规划,拟定专业设置与调整意见,组织专业建设和评估工作。  3、组织人才培养方案、教学大纲的制定、实施工作。  4、负责组织课程建设及教材建设。  5、负责组织实践教学环节,包括生产(专业)实习、毕业设计(论文)、社会调查与实践的实施与检查、评估。  6、负责学校教学质量保障与监控体系建设与实施。  7、负责教学督导工作。  8、组织校内教学评估工作和迎接外部评估工作。  9、负责制订学校本科教学实验室建设计划、方案,监督本科教学实验室管理。  10、负责学生学籍管理工作。  11、负责学生成绩管理工作。  12、审核毕业生资格和学士学位授予资格,制作、发放学历、学位证书。  13、负责教师教学事故的认定,学生考试违纪等行为的认定。  14、负责组织专升本、辅修专业、第二学位修读工作。  15、负责教学竞赛的组织及管理。  16、负责组织开展教学研究与教学改革工作。  17、配合相关部门制定和实施学校师资队伍培养规划。  18、负责核定教师教学工作量工作。  19、负责师资与人才引进考核、职称评审、教师晋级等工作中教学相关材料的审核工作。  20、负责教室建设规划及使用调配。  21、负责本科教学经费的预算、划拨,及使用情况的监管。  22、负责组织本科教学有关评奖工作。  23、负责组织学生参加各类学科竞赛活动。  24、负责相关教学档案管理工作。  25、负责学校教学管理信息化建设。  26、负责国际化教育管理工作。  27、负责教师教学发展提升工作。  28、负责各类考试的组织和管理工作。  29、组织实施 “推荐优秀本科毕业生免试攻读硕士学位研究生”遴选工作。  30、完成校领导交办的其他工作。
云南经济管理学院教务系统(新)

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云南经济管理学院教务系统(新)登录入口、学生期末考试成绩查询网上选课查分。 嘛哩嘛哩小编在浏览该网站时,页面整洁美观,感兴趣的用户,欢迎访问,实际体验! 云南经济管理学院是经教育部批准设立的一所全日制普通本科院校。学校创办于1992年,是云南省办学最早的民办学校之一。2004年,经云南省人民政府批准,升格为高职高专院校。2014年经教育部批准设立为全日制普通本科院校,更名为云南经济管理学院。 建校28年来,学校全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,秉持“厚德尚行”的校训,落实立德树人根本任务,坚持“以学生为中心、以爱育人”的办学理念,持续加大经费投入,不断改善办学条件,规范教学管理,深化教育教学改革,注重文化育人,为学校可持续发展奠定了坚实的基础。 学校设有财会金融学院、商学院、工程学院、艺术与传媒学院、教育学院和医学院等10个二级学院(部),并结合行业产业需求及应用型本科人才培养需要,与企业共建了ICT、智能制造、大数据等7个产业学院。开设本科专业42个,涵盖管理学、经济学、工学、医学、教育学、文学、艺术学、法学8个学科门类。全日制在校生36262人,其中本科生11622人。 设施先进,条件优越。学校位于春城昆明,现有安宁、海源两个校区,占地1187亩,教学行政用房52.51万平方米,教学科研仪器设备值1.95亿元,馆藏纸质图书295.5万册、电子图书160万册,建成了高速、稳定、便捷的校园网络,实现“万兆到楼宇、百兆到桌面、无线全覆盖”。建有新商科、学前教育、土木工程、基础医学等24个实验(实训)中心,其中建有云南省高校重点实验室1个、云南省高校实验教学示范中心1个、云南省虚拟仿真实验中心1个。与行业、企事业单位共建校外实习实训教学基地305个。 人才强基,引领发展。学校把教师作为办学第一资源,构建了“以奋斗者为本”的教师引进、培养、激励体系。现有专任教师1530人,其中,具有高级职称教师510人,占比33.33%;具有硕士、博士学位教师938人,占比61.31%。外聘教师548人。拥有“云南省万人计划”教学名师、云南省有突出贡献优秀专业技术人才、云南省中青年学术技术带头人等一批具有丰富教学经验的领军人才。 产教融合,协同育人。学校以云南省首批应用型人才培养示范院校建设为契机,以师资队伍建设为抓手,以专业建设为龙头,以课程建设为核心,深化产教融合,规范教学管理,完善实践教学体系,深入推进人才培养模式改革,形成了“334”人才培养模式。获批云南省“创新创业教育改革试点学院”,有教育部产学合作协同育人项目42项,云南省“质量工程”项目175项。“应用型大学创业教育体系的构建与实践”获云南省第八届高等教育教学成果一等奖。 应用科研,服务发展。学校建有现代供应链研究院、工业智能应用技术研究院、大数据会计研究院等10个科研机构,拥有云南省高校科技创新团队1个。近三年,学校教师主持国家社科基金1项、教育部人文社科基金青年项目1项、省级厅级科研课题75项,横向项目27项;出版著作75部、主编教材28本,发表学术论文2632篇;获得发明、实用新型、软件著作权授权合计710项;为地方经济社会发展开展社会服务项目729项。根据《2019中国民办本科院校及独立学院科研竞争力评价研究报告》,学校科研竞争力在全国民办院校排名第55位。 学生为本,文化育人。学校以建设良好校风、教风、学风为目标,突出思想性、职业性,打造了“青春素养”讲坛、民族文化工程、一院一品等系列校园文化品牌活动。以“学长制”改革为抓手,引导学生进行自我管理和服务。成立“砺剑”军事主题社区,以学长教官为依托,组建了云南省高校第一支民兵应急分队,开办国防教育讲坛,被人民网、新华网等多家媒体报道和宣传。 创新创业,成果丰硕。学校在云南省高校中率先成立创新创业学院,建成国家级众创空间、云南省小企业创业示范园、云南省省级校园创业平台等,以“专业+创业”为路径,构建了“创业资源、创业课程、创业实践、创业孵化和创业评价”五位一体的创业教育体系。2019年“蜜思优蜂”“南国本草芯”项目分别获第五届中国“互联网+”大学生创新创业大赛金奖、铜奖。近三年学生参加学科专业竞赛,114人次获国家级奖项、414人次获省部级奖项;立项国家级、省级大学生创新创业训练计划项目158项,校级科研项目70项;发表论文39篇,获专利授权4项。 社会声誉,广泛好评。近年来,学校毕业生年终就业率均保持在98%以上,连续9年获得“云南省高校毕业生就业创业工作目标责任考核一等奖”。学校先后荣获“中国民办教育优秀学校”“云南省文明学校”“云南省民办教育先进集体”“云南省就业创业典型经验高校”等多项荣誉,学校办学成效得到了中央电视台、人民网、《中国高等教育》、云南日报等权威媒体的宣传报道。办学以来,学校累计为国家培养各类毕业生10万余人,涌现出“中国大学生自强之星”余宣俊、“强国一代新青年”张哲等一批优秀学子。
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“新高考在线”可能指的是一个与新高考相关的在线平台、网站或服务。这类平台通常会提供以下内容:嘛哩嘛哩编辑已经浏览过该网站,目前安全可靠、网站布局整洁、内容丰富、访问速度正常,需要这方面资源可以放心浏览!高考资讯:包括新高考政策、改革动态、考试时间、报名流程等信息。志愿填报指导:提供志愿填报的方法、技巧和注意事项,帮助考生和家长制定合理的志愿填报策略。院校和专业信息:介绍各个高校的基本情况、专业设置、招生计划等,方便考生了解和选择。分数线和录取数据:提供历年的高考分数线、录取分数线和录取数据,供考生参考。学习资源和辅导:可能包括学习资料、复习指导、在线课程等,帮助考生备考。

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