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大庆师范学院

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大庆师范学院坐落于享有“绿色油化之都、天然百湖之城、北国温泉之乡”美誉的中国著名石油工业城市——大庆市。学校的前身是1965年创办的大庆师范学校。1980年经教育部批准升格为大庆师范专科学校。1993年改建为大庆高等专科学校。2004年5月,教育部正式批准在大庆高等专科学校基础上建立大庆师范学院。经过半个多世纪的办学历程,学校艰苦创业、开...

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2024-08-23
大庆师范学院大庆师范学院

大庆师范学院坐落于享有“绿色油化之都、天然百湖之城、北国温泉之乡”美誉的中国著名石油工业城市——大庆市。学校的前身是1965年创办的大庆师范学校。1980年经教育部批准升格为大庆师范专科学校。1993年改建为大庆高等专科学校。2004年5月,教育部正式批准在大庆高等专科学校基础上建立大庆师范学院。经过半个多世纪的办学历程,学校艰苦创业、开拓进取,形成了“自强不息,臻于至善”的校训,凝练了“质量立校,追求卓越”的办学理念,形成了“以大庆精神铁人精神办学育人”的办学特色。学校立足大庆、服务龙江、面向全国,坚持为基础教育、地方经济社会发展和石油石化行业服务不动摇,不断推进地方特色应用型本科高校建设。2011年和2018年,学校先后顺利通过普通高等学校本科教学工作合格评估和审核评估。2017年获批硕士学位立项建设单位。2019年,学校入选“黑龙江省特色应用型本科示范建设高校”;2020年,入选“黑龙江省深化创新创业教育改革示范高校培育单位”。学校先后被授予黑龙江省学生工作先进集体、省师德建设先进单位、省基层思想政治工作示范点、全国大学生心理健康教育工作先进集体、省高校系统文明校园等荣誉称号。学校现有主校区和方晓校区两个校区,占地面积61.88万平方米,建筑面积23.67万平方米,图书馆藏书130.37万册,电子图书70.48万册,固定资产总值4.93亿元,其中教学科研仪器设备总值1.11亿元。嘛哩嘛哩编辑已经浏览过该网站,目前安全可靠、网站布局整洁、内容丰富、访问速度正常,需要这方面资源可以放心浏览!学校面向全国22个省(直辖市、自治区)招生,现有全日制本科在校生11453人。2009年开始,与东北师范大学、东北石油大学联合培养硕士研究生。学校有教职工705人,专任教师519人。正副教授等高级职称人员256人,博士和在读博士122人。具有硕士以上学位教师占教师总数的88.43%,“双师型”教师226人,外籍教师5人。享受国务院特殊津贴1人、黑龙江省省政府津贴3人,有黑龙江省二级教授8人,黑龙江省优秀中青年专家1人。有省级教学名师6人,省级模范、优秀教师10人,省级青年教学能手1人,省级高校师德先进个人20人。无机化学教学团队、学前教育基础理论课程教学团队为省级教学团队。学校有14个学院,开设45个本科专业,涵盖文学、理学、教育学、工学、法学、管理学、艺术学、经济学8大学科门类。汉语言文学、汉语国际教育、数学与应用数学、小学教育、电子信息工程、生物技术、化学工程与工艺、法学、市场营销、绘画专业是黑龙江省一流本科专业建设点,英语专业、学前教育专业是国家级一流本科专业建设点,学前教育学是省级重点建设学科。学校坚持以人才培养为中心,深入推进应用型人才培养模式改革,实施卓越人才培养计划,大力加强实践教学,不断深化产教融合,加强质量保障体系建设,促进了教学质量的提高。建有国家级社会实践一流课程1门、省级精品课7门、省级精品视频公开课1门、省级五类一流课程15门、省级课程思政示范课程2门。建有省级化学化工虚拟仿真实验教学中心1个。建成校外实习、实训、实践基地173个,其中省级大学生校外实践教育基地1个,校级示范实习基地23个,校级实践教学基地联盟6个。获教育部产学合作协同育人项目33项。“十三五”以来,学生参加各类学科竞赛获奖2441项,其中国家级391项,省级1034项。应届毕业生毕业去向落实率始终保持在80%以上。建校57年来,涌现出以全国道德模范“最美女教师”张丽莉、“全国抗击新冠肺炎疫情先进个人”王春天等为代表的一大批具有铁人精神特质的优秀毕业生。学校坚持为提高教育教学质量服务、为学科专业建设服务、为地方经济社会和石油石化行业服务的科研方向,不断推动科学研究向高水平、有特色方向发展。学校建有11个人文社会科学研究基地,6个理工类科研实验室,2个工程技术研发中心,我校为黑龙江省油气资源产业技术创新战略联盟副理事长单位。大庆精神研究中心为省哲学社会科学研究基地和省高校人文社会科学重点研究基地。黑龙江省油田应用化学与技术重点实验室为黑龙江省重点实验室。油田应用化学实验室为黑龙江省高校重点建设实验室。国家能源陆相砂岩老油田持续开采研发中心分中心、黑龙江省西部地区基础教育研究与教师培训中心、中科院湿地研究中心大庆研究基地和教育部全国高校思政课教师社会实践研修基地设在学校。“十三五”以来,学校承担省部级及以上项目206项,其中,国家社会科学基金项目3项,国家自然科学基金项目1项,国家社科基金重大项目子课题1项、国家艺术基金项目1项。同时还承担市局级项目377项。获得市(局)级及以上科研成果奖454项,其中获黑龙江省社会科学优秀成果奖27项。学校的大庆精神与龙江西部经济社会发展研究中心入选黑龙江省第二批重点培育智库和南京大学CTTI智库。“大庆精神研究中心”、“大庆市经济学会”和“大庆旅游开发与管理研究中心”入选大庆市首批重点培育智库。“大庆油陶”列入黑龙江省“十三五”重点文化产业项目和黑龙江省创意设计产业发展专项规划(2022—2030年)。学校坚持以服务求支持,以贡献求发展,积极主动为基础教育、地方经济社会和石油石化行业服务。学校充分发挥黑龙江省西部地区基础教育研培中心作用,高质量承办“国培计划”培训项目,培训各学科教师近3500人次。充分发挥教育部思政课教师社会实践研修基地作用,培训省内外高校思政课教师5230人次。学校以满足行业、企业人才需求、为地方经济发展提供人才保障为己任,积极开展中高层管理和技术培训,服务管理人才队伍建设和专业技术人才队伍建设,“十三五”期间,累计为行业、企业培训各类人员8.9万人次。学校协助国家能源陆相砂岩老油田持续开采研发中心建设,努力拓展结垢与腐蚀技术、微生物采油技术服务范围,开展无机高分子絮凝剂、便携式综合录井仪传感器检定装置等研究领域技术攻关。其中,“三元复合驱沉积物控制技术”与大庆油田开展技术服务合作研究近50项,技术服务费1200余万元。在生态文明建设、大庆资源城市转型、文化创意产业和现代服务外包业发展、现代化国际化城市建设路径、依宪执政与依法治市、社会管理创新等领域加大政策与应用对策性问题研究的力度,为地方党委和政府战略决策提供智力支持。积极参与法律服务、艺术进社区、文艺展演等公益活动,产生了良好社会反响。学校积极开展国际交流与合作。学校先后与美国、俄罗斯、英国、澳大利亚、马来西亚、日本、新西兰、韩国、爱尔兰等国家的一些大学建立了校际友好关系,合作领域涉及联合培养学生、互派教师、互派留学生、互派实习生、开展学术交流等方面。"十三五"以来,有三百余同学赴国外学习和交流,有来自俄罗斯、日本、韩国、英国、西班牙、加拿大、几内亚、刚果、摩洛哥等国家的近百名留学生在我校学习。

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浙江大学教育学院的前身是创办于1897年的求是书院和育英书院的相关学科,1928年和1952年分别完成教育学系和体育系科建制,均为中国现代大学中最早的教育、体育学科建制之一。俞子夷、孟宪承、郑晓沧、庄泽宣、黄翼、沈有乾、陈立、王承绪、陈学恂和舒鸿、胡士煊等享誉国内外的著名教育学家、心理学家和体育专家曾在学院任教工作。在跨越三个世纪的教育实践中,学院始终秉承“求是育英”的理念,以“立德树人、铸魂育人”为根本,以“诚真、认真、启真、守真”为价值导向,以“六实”党建为引领,创建“更高质量、更加卓越、更富特色、更受尊敬、更有梦想”的教育学院。嘛哩嘛哩编辑已经浏览过该网站,安全可靠、网站布局整洁、内容丰富、访问速度正常,需要这方面资源可以放心浏览!学院现由教育学系、体育学系、课程与学习科学系、教育领导与政策研究所和军事理论教研室组成。建有教育部浙江大学基础教育课程研究中心、国家体育总局浙江大学体育现代化发展研究中心、国家体育总局体育产业研究基地、浙江大学哲学社会研究发展与评价研究中心(筹)等4个省部级研究机构;浙江大学中外教育现代化研究所、高等教育研究所、教育科学与技术研究所、运动科学与健康工程研究所、教科书研究中心、国际教育研究中心、科举学与考试研究中心、浙江大学—嘉兴心理健康联合研究中心等8个校级研究机构;浙江大学教育学院教育研究与评估中心、智能教育研究中心、体育大数据研究所、学习与认知科学研究中心、体育产业与健康管理研究中心等5个院级研究机构;设有联合国教科文组织“亚太地区教育革新为发展服务计划”(APEID)浙江大学联系中心、全球大学创新联盟亚太中心GUNI-AP秘书处、联合国教科文组织浙江大学创业教育教席、联合国教科文组织中国创业教育联盟、世界休闲组织浙江大学休闲卓越中心、浙江大学联合国教科文组织研究中心等6大国际教科研合作平台。学院建有教育学、体育学2个一级学科博士后流动站;拥有教育学、体育学2个一级学科博士学位授予权和硕士学位授予权,涵盖9个二级学科博士点、10个二级学科硕士点和3个专业学位点;拥有教育史国家重点学科,比较教育学、体育人文社会学等浙江省重点学科;设有教育学、运动训练、武术与民族传统体育、体育教育等5个本科专业,教育学为教育部高等学校本科特色专业。教育学、运动训练学获批国家级一流本科专业建设点。学院现有教职工114人,其中正高级职称33人、副高级职称32人,“百人计划”研究员16人,特聘研究员1人。拥有教育部“长江学者奖励计划”特聘教授、青年学者5人,“国家百千万人才工程”人选2人,“教育部新世纪优秀人才”5人,浙江大学文科资深教授2人等高层次人才,并聘有浙江大学求是讲座教授等众多国内外兼任、兼职教授。学院现有在校本科生440人,在学硕士研究生321人(含专业学位研究生164人),在读博士研究生245人(含专业学位研究生103人),在校攻读学位外国留学生27人。
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教务处是在校长和主管教学副校长领导下的有关本、专科教学工作的主管职能部门,教务处现设9个科室,即教务处综合科、教学研究科、教务学务科、实践科、质量建设科、招生办、实验室建设与管理科、课程中心和教育技术科。现有工作人员15人,其中副处长3人。教务处是一支年龄、职称、学历和专业知识结构合理、业务熟练、服务意识较高,具有较强开拓、进取、创新的现代教学管理团队。主要职责有:1、执行上级主管部门的有关法令、法规和学校的各项规章制度,负责拟定教务行政管理的规章制度,制订全校性的各种教学文件、编制校历、设计各种教学用表;2、组织制定全校学科建设规划,提出全校专业设置及学科调整意见,组织新专业申报、学士学位授予资格的评审与申报,提出制(修)订专业培养方案的原则要求,组织评审专业培养方案,负责全校培养方案的组织实施;3、提出各专业招生计划并组织招生工作,完成新生信息核对与上报、组织入学资格审查;嘛哩嘛哩编辑已经浏览过该网站,目前安全可靠、网站布局整洁、内容丰富、访问速度正常,需要这方面资源可以放心浏览!4、负责全校教学资源的调度,协调解决教学中存在的问题;5、建立教学质量监控体系,组织教学检查、教学督导、教学信息反馈,开展各类教学评估和评优,协调全校与教学有关的学生第二课堂活动;6、组织开展学科建设、课程建设和教学研究工作及经验交流,负责校级及省级以上优秀教学成果、精品课程的评选、推荐工作;7、负责全校的考试管理,组织全校性统考和计算机、英语等级考试,协调组织各类学生专业竞赛活动,负责全校公共选修课的组织、管理;8、负责全校的实验室建设、实验室教学管理,制订全校实验室建设规划、审核年度教学仪器设备购置方案,做好实验室的评估工作;负责全校实验室、实验人员、实验项目三类数据的统计及上报工作;9、负责审核各院(系)的学生实习计划,检查督促实习计划的执行情况,负责校内外实习基地建设的统筹规划,代表学校与校外实习基地订立协议;10、负责编班、编制新生学号以及全校学生的学籍异动及管理工作,负责各院(系)所报毕、结业生名单及学位材料的审核:统筹协调师范类毕业生办理教师资格证书的工作;11、负责制作和核发与学生学业(或专业培训)有关的证书、证明;学历电子注册材料的制作与上报;12、做好全校的教材建设,组织优秀教材评选,负责全校教材的采购和供应,负责审批校内自编教材、讲义、教学参考资料的印刷、出版;13、负责教学经费的分配和教学专项经费的管理;14、负责本单位的文件资料和外来文件资料的整理归档工作,负责教学基本信息的计算机管理,统计在校生各类数据,负责向主管部门上报各种与教学有关的数据;15、完成校领导交办的其它工作。
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