青岛理工大学教务处

“i集大”是我校的一站式信息化服务平台，门户集成了OA、一表通、一卡通、教务、科研、学工等业务系统，以及200多项网上办事服务，实现了各项办事服务的统一办理入口、统一身份认证和统一消息提醒。“i集大”门户支持电脑、手机APP和微信等多种终端，方便师生用户随时随地查看通知、办理事务。嘛哩嘛哩编辑已经浏览过该网站，目前安全可靠、网站布局整洁、内容丰富、访问速度正常，需要这方面资源可以放心浏览!

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西安交通大学研究生教育始于上世纪30年代的交通大学，从1931年起正规招收研究生，1956年迁校之际研究生规模已达200名以上。1978年恢复研究生招生伴随着全国改革开放的步伐，开启了西安交通大学研究生教育发展的黄金时代，1984年成为国务院批准的首批22所研究生院之一。嘛哩嘛哩编辑已经浏览过该网站，目前安全可靠、网站布局整洁、内容丰富、访问速度正常，需要这方面资源可以放心浏览!研究生院负责学校各类研究生招生、培养、学位授予和质量保障、思想政治教育等学位与研究生教育管理等工作。随着我国步入中国特色社会主义新时代，研究生院进一步深化改革，创新培养模式，推动研究生教育创新发展，力争为我国学位与研究生教育事业发展做出留下历史印记的新贡献。近年来，学校研究生规模不断壮大，质量稳步提高，目前有在校学历教育研究生26900余人（其中博士研究生7200余人），涵盖理、工、医、经、管、文、法、哲、艺等9个学科门类。学校不断开创高素质高层次人才培养新篇章，现有博士学位授权一级学科32个、硕士学位授权一级学科41个、博士专业学位授权点6个、硕士专业学位授权点27个,国家一级重点学科8个，通过实施人才强校战略，建立了一支以院士、国家教学名师、国家杰出青年基金获得者、特聘教授等杰出人才为中坚的优秀师资队伍，为人才培养和科学研究奠定了坚实基础。截止2021年11月底，学校累计授予博士学位14400余个，硕士学位79900余个，在研究生教育方面累计获得国家级教学成果奖8项，获得“全国优秀博士学位论文”27篇，“全国优秀博士学位论文提名论文”46篇。学校研究生教育不断服务国家需求，创新培养模式，建立了以需求为导向的分类培养体系，推进跨学科人才培养改革，推行本-硕-博贯通的学术型人才培养模式，构建产学深度融合的专业型人才培养模式，实施未来技术领军人才培育计划和现代产业领军人才培育计划，打破学科壁垒，积极探索高端人才培养新路径，提升人才培养质量。迈进新时代，开启新征程，学校研究生教育将坚定不移地推进“双一流” 建设，朝着中国特色世界一流大学挺进，书写高等教育“奋进之笔”的新篇章。

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桂林理工大学南宁分校的前身是1985年建校的南宁有色金属工业学校。2000年，经广西壮族自治区教育厅批准整体并入桂林理工大学，成为桂林理工大学重要的有机组成部分，从事应用本科教育和高职教育，电子注册和学生毕业统一归口桂林理工大学。南宁分校充分依托学校本部的办学资源与优势夯实分校办学基础，注重分校办学特色的培育，步入了高质量发展的轨道。 南宁分校以贯彻习近平总书记重要指示和全国职业教育大会精神为契机，加快落实学校对南宁分校实行延伸管理改革机制，切实加强师资队伍建设，优化专业结构布局，推进“本专并举、职普融通”，深化产教融合，增强职业教育适应性，大力推动南宁产教融合基地建设，充分发挥南宁分校在办学和服务社会中的积极作用。将南宁分校打造成为具有“桂工特色”的高素质应用型人才培养基地、南宁空港经济区技术智力支撑基地、服务北部湾经济区的前沿基地、西部陆海新通道上的技术应用服务基地。嘛哩嘛哩编辑已经浏览过该网站，目前安全可靠、网站布局整洁、内容丰富、访问速度正常，需要这方面资源可以放心浏览! 目前，办学地点在南宁安吉、空港两个校区，校园总面积1300多亩，建筑总面积30多万平方米。安吉校区位于广西首府南宁市，空港校区位于南宁空港经济区内，属南宁市半小时经济圈范围。两个校区教学、生活设施完备，安吉校区整洁幽静，空港校区风格别致的建筑与起伏的山势融为一体，树木郁郁葱葱，为广大学子提供了舒适、优雅的学习环境。空港校区被自治区绿化委员会、自治区林业厅授予广西“森林校园”荣誉称号。南宁分校全面落实立德树人根本任务，牢牢把握“各民族共同团结奋斗，共同繁荣发展”的主题，积极构建“三全育人”理念下的民族团结进步教育常态化工作机制，被评为“第四批自治区民族团结进步示范单位”。 南宁分校现有教师577人，设有冶金与资源工程系、机械与控制工程系、计算机应用系、电气与电子工程系、土木与测绘工程系、经济与管理系等6个系和基础学科部、体育教学部；开设有21个本科专业和54个高职专科专业，现有全日制在校生14000多人。 南宁分校办学实力雄厚。截至目前，分校教学科研仪器设备总值约1.3亿（生均超过1万元），拥有自治区示范特色专业及实训基地1个（先进制造及智能制造示范特色专业及实训基地），自治区级虚拟仿真实验教学中心2个（冶金化工虚拟仿真实验教学中心和智能制造虚拟仿真实验教学中心），各类实验室150多个，建筑面积达4万多平方米。广西国土测绘院、广西华鸿水务集团、青软创新科技集团、阿里巴巴集团、广西银海铝业、中铝广西分公司、广州长隆集团、广西大数据发展局、广西华锡集团、南方有色集团、数字广西集团、广西汽车集团、广西博览集团等区内外相关大中型企业建有200多个校外实训基地。南宁分校积极开展职业技能鉴定，是经广西壮族自治区职业技能鉴定中心批准的第二批广西社会培训评价组织职业技能等级认定试点单位和广西院校职业技能等级认定试点单位，可以分别面向社会及校内开展43个、100个职业（工种）的职业技能等级认定。同时，南宁分校也是崇左市高技能人才培训基地，可以提供多个工种的高技能人才培训服务。 南宁分校拥有有色金属智能冶金技术、机电设备技术、计算机应用技术、现代通信技术、旅游管理5个自治区级优质专业，有色金属智能冶金技术专业获得“广西高等学校特色专业及课程一体化建设项目”，《军事理论》课程获自治区一流本科课程。近年来，学生参加各类职业技能大赛获得区级以上奖项500多项，其中国家级奖项100多项。在全国职业院校技能大赛、全国有色金属行业职业院校学生职业技能竞赛、全国市场营销大赛、全国导游大赛、全国英语翻译大赛、全国Java程序设计、全国三维数字化创新设计大赛、全国机械设计创新大赛和全国模具工职业技能竞赛、第七届中国“互联网+”大学生创新创业大赛中均取得了较好成绩。 南宁分校以社会需求为导向，以学生全面发展为根本任务，以培养学生能力为本位，以工学结合、校企合作、顶岗实习人才培养模式改革为切入点，提高教育教学质量，着力培养高素质技术应用人才。毕业生职业资格获证率为90%，多证率近40%。多年来，毕业生初次就业去向落实率年均90%以上。毕业生以专业基础扎实、综合素质高、动手能力强、踏实肯干而倍受用人单位称赞，许多人已成为国家经济社会各个领域的中坚和骨干力量。 南宁分校积极开展对外交流与合作，实施开放办学，与英国伯明翰城市大学、澳大利亚阿德莱德大学、澳大利亚格里菲斯大学、德国施马尔卡登应用科技大学、韩国中央大学、马来西亚彭亨大学、泰国兰实大学、马来西亚拉曼大学等多所国际院校建立了交流合作关系。 卓尔有大为，出海扬风帆。今天的桂林理工大学南宁分校遵循“厚德笃学、惟实励新”的校训，弘扬“艰苦创业、敬业奉献、团结协作、开拓创新”的桂工精神，与时俱进，开拓创新，深化改革，强化管理，为培养适应社会需要的高素质技术应用人才而努力！

成都信息工程大学是四川省和中国气象局共建、四川省重点发展的省属普通本科院校。学校创建于1951年，1956年改制为中央气象局成都气象学校；1978年升格为本科院校——成都气象学院；2000年学校由中国气象局划转四川省，更名为成都信息工程学院；2001年原隶属国家统计局的四川统计学校整体并入；2015年更名为成都信息工程大学。学校是国家中西部基础能力建设工程高校、国家首批“卓越工程师教育培养计划”试点院校、四川省首批“一流学科建设”高校、四川省新增博士学位授予单位优先培育高校。学校现有航空港、龙泉两个校区，占地面积2000余亩。学校拥有馆藏丰富的图书馆和设施齐备的现代化体育场馆，环境幽雅，景色宜人，是读书治学的理想场所。嘛哩嘛哩编辑已经浏览过该网站，目前安全可靠、网站布局整洁、内容丰富、访问速度正常，需要这方面资源可以放心浏览!学校坚持立德树人根本任务，强化人才培养中心地位，深化教育教学改革，人才培养能力水平不断提高。学校构建起“三段培养、两次分流，多元发展”的人才培养模式，致力于为国家培养具有健康心智体魄、良好人文素质、系统理论知识、扎实实践能力的高素质应用型高级专门人才。现设有20个教学单位，58个本科专业，有近26000名全日制在校生。有31个专业获批国家级、省级一流本科专业建设点，其中国家级13个；有8个教育部“卓越工程师教育培养计划”试点专业和9个省级“卓越工程师教育培养计划”试点专业。学校借鉴国际CDIO工程教育理念，大力推进教育教学改革，是中国西部高校唯一的国际CDIO组织正式成员。学校全面加强学科建设，学科特色与优势日益凸显。学校以信息学科、大气学科和经管学科为重点，以学科交叉为特色，以工学、理学、管理学为主要学科门类，工、理、管、经、文、法、艺多学科协调融合发展。现有2个省级“双一流”建设学科，5个省级重点学科，14个硕士学位授权一级学科，12个硕士专业学位授权类别，形成了大气、信息、经济管理三大学科群。学校面向世界科技前沿和国家重大需求开展科学研究，全面服务气象、统计、国防等事业发展，全面贯彻成渝地区双城经济圈建设和四川“一干多支”发展战略，科研水平和服务社会能力持续攀升。学校现有省部级重点实验室和社会科学重点研究基地22个、省高校重点实验室和人文社科重点研究基地12个、省市级科普和培训基地6个、博士后科研工作站1个。近年来承担国家重点研发计划、自然科学基金、社会科学基金等项目近200项，获省部级及以上科研奖70余项，其中国家科技进步奖3项。学校大力加强师资队伍建设，师资力量不断壮大。现有专任教师1400余人，其中博士600余人，高级职称近600人，有国务院政府特殊津贴专家、中科院百人计划、省学术和技术带头人、省突贡专家等120余人次；有全国模范教师、全国气象教学名师、省优秀教师、省教学名师10余人，聘有100余名院士、长江、杰青等高层次专家为我校兼职教授。本校教师担任校外兼职博士生导师20余人，比较有影响力的主要学术兼职46项。学校认真贯彻国家新时期教育对外开放工作及“一带一路”对教育国际化的要求，坚持开放办学。与美国、英国、德国、澳大利亚、新加坡等国的40余所知名高校和科研机构签署合作协议，与美国科罗拉多州立大学、塞维亚贝尔格莱德大学等国外知名高校合作建立4个国际联合实验室（联合研究院），在教学、科研以及人才培养等领域开展全方位、多层次的国际交流与合作，学校教育国际化水平不断提高。面向未来，学校将继续秉承“成于大气，信达天下”的大学精神，以人为本，追求卓越，努力为服务国家战略需求和区域经济社会发展做出更多更大贡献。

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复旦大学起源于1905年创立的复旦公学，1917年定名为复旦大学并沿用至今。1937年复旦大学部分师生内迁重庆北培（渝校），1946年渝校迁回上海与沪校合并；2000年复旦大学与上海医科大学合并，组建为新的复旦大学。复旦大学为教育部直属高校，副部级建制，“九校联盟”（C9）成员，由教育部和上海市人民政府重点共建，是中国最著名的高等学府之一。嘛哩嘛哩编辑已经浏览过该网站，安全可靠、网站布局整洁、内容丰富、访问速度正常，需要这方面资源可以放心浏览!